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（）是关于怎样组织教学活动的问题，教学活动总是以一定的组织形式实现的，其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合，直接影响到教学的效果，关系到学生的发展，学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动，提高教学质量。

  • A、教学组织形式
  • B、教师与学生的关系
  • C、学校与教师的关系
  • D、学生与学校的关系

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考题 教学组织形式是指为了有效地完成教学任务,教学活动的诸要素如何组织和表现,安排教学活动的时间和利用教学活动的场所,使教学活动的一定结构方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是【 】A．教学内容B．教学方法C．教学组织形式D．教学策略
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考题 为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（ ）。A．教学策略B．教学过程C．教学组织形式D．教学设计
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考题 教学组织形式的变革主要表现在() A、教学活动的小规模化B、教学活动的短学程化C、教学活动场所多样化D、教学活动的自主引领化
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考题 ( )是关于怎样组织教学活动的问题,教学活动总是以一定的组织形式实现的,其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合,直接影响到教学的效果,关系到学生的发展,学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动,提高教学质量。 A.教学组织形式B.教师与学生的关系C.学校与教师的关系D.学生与学校的关系
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考题 教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（ ）
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考题 幼儿园教学活动的组织形式包括:集体教学活动、小组教学活动和()教学活动。 A个人B个体C个别D单个
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考题 教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学牛按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（ ）
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考题 教学组织形式是教学活动要素的组合方式和形态。目前，高等学校最基本的教学组织形式是班级授课制。（　）
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考题 为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。 A.教学策略 B.教学过程 C.教学组织形式 D.教学设计
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考题 学校美术活动课开设的基本组织形式是（）A个人美术活动教学B班级性美术活动教学C小组美术活动教学D群众性美术活动教学
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考题 教学活动的诸要素如何表现、教学的时间及空间怎样有效加以控制的问题是：（）A、教学的组织B、教学的原则C、教学的细节D、教学的艺术E、教学的评价
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考题 为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计
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考题 为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为（　）A、教学组织形式B、教学途径C、教学结构D、教学方式
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考题 为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（）A、教学程序B、教学步骤C、教学组织形式D、教学阶段
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考题 教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。
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考题 为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是（）。A、教学方法B、教学内容C、教学组织形式D、教学策略
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考题 （）是组织教学活动必须遵循的基本原则。A、教学内容B、教学方法C、教学组织形式D、教学活动原则
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考题 教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
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考题 教学组织发展的特点是（）A、教学组织形式的确定化B、教学组织形式多样化、综合化C、教学组织形式的个别化D、更加重视课外、校外活动
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考题 单选题学校美术活动课开设的基本组织形式是（）A 个人美术活动教学B 班级性美术活动教学C 小组美术活动教学D 群众性美术活动教学
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考题 判断题教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。A 对B 错
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考题 单选题（）是组织教学活动必须遵循的基本原则。A 教学内容B 教学方法C 教学组织形式D 教学活动原则
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考题 单选题下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是（）。A 幼儿园教学活动不关注教师“教什么”，只关注“幼儿怎样学习”B 幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主C 幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程D 幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同
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考题 多选题教学组织发展的特点是（　）A教学组织形式的确定化B教学组织形式多样化、综合化C教学组织形式的个别化D更加重视课外、校外活动
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