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关于教师和学生关系的两大对立观点是()

  • A、“教师中心说”
  • B、“儿童中心说”
  • C、“学习中心说”
  • D、“教学中心说”

参考答案

更多 “关于教师和学生关系的两大对立观点是()A、“教师中心说”B、“儿童中心说”C、“学习中心说”D、“教学中心说”” 相关考题
考题 “教师中心说”代表人物是:() A、杜威B、赫尔巴特C、卢梭D、克伯屈

考题 "说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。 A:教师教学学生学习B:学生学习教师教学C:教学设计教学操作(教学实施)D:教学操作(教学实施)教学设计

考题 ( )即建构主义学习设计,是给予建构主义理论提出的教学设计模块。 A.CLDB.学生中心说C.PBL(以问题为导向)D.教师中心说

考题 为什么说知识的学习是学生学习的中心任务?

考题 关于课堂基本要素在教学活动中所占地位的重要性,学者的观点主要包括教师中心说、学生中心说和知识中心说。() 此题为判断题(对,错)。

考题 三个“中心说”是指() A、教师中心说B、学生中心说C、教材中心说D、环境中心说

考题 物流在企业战略中,只对企业营销活动的成本发生影响,物流是企业成本重要的产生点。这是以下哪个学说的主要观点()。A.利润中心说B.成本中心说C.服务中心说D.战略中心说

考题 物流可以为企业提供大量直接和间接的利润,是形成企业经营利润的主要活动。这是以下哪个学说的主要观点()。A.利润中心说B.成本中心说C.服务中心说D.战略中心说

考题 教育史上“新三中心”是指( )A.学生中心、经验中心、活动中心B.教材中心、教育中心、课堂中心C.教师中心、教学中心、课堂中心D.教材中心、教师中心、学生中心

考题 “所谓教学本质是学生在教师指导下,批判继承和探索创新的学习过程。”这属于教学过程本质说的( )A.统一说 B.学习说 C.实践说 D.认识说

考题 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )A.教师中心,教材中心和课堂中心 B.儿童中心、经验中心和活动中心 C.管理中心、活动中心和教学中心 D.管理中心、服务中心和教学中心

考题 赫尔巴特的“三中心”除教师中心、教材中心外, 还有( ) A、教学中心 B、学生中心 C、活动中心 D、课堂中心

考题 关于师生关系,有两种对立的观点,即教师中心论和儿童中心论。其中,儿童中心论的代表人物是()。 A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.赞科夫

考题 新教育坚持()中心说。A、教师B、学生C、教材

考题 赫尔巴特的“三中心”是指()。A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心E、教学中心

考题 教师中心说的代表人物是()A、杜威B、赫尔巴特C、洛克D、夸美纽斯

考题 下列属于物流基本学说的有()。A、第三利润源泉说B、效益相同说C、成本中心说D、利润中心说

考题 教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”,再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是()。A、共同要素说B、形式训练说C、概括化理论D、实质训练说

考题 物流在企业战略中,只对企业营销活动的成本发生影响,物流是企业成本重要的产生点。这是以下哪个学说的主要观点()。A、利润中心说B、成本中心说C、服务中心说D、战略中心说

考题 物流活动最大的作用,并不在于为企业节约了消耗,降低了成本或增加了利润,而是在于提高企业对用户的服务水平进而提高了企业的竞争能力。这是以下哪个学说的主要观点()。A、利润中心说B、成本中心说C、服务中心说D、战略中心说

考题 有人说,教学就是教师讲,学生听的过程又有人说,教学就是教师导,学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?

考题 教师中心说的主要代表人物是()A、赫尔巴特B、卢梭C、杜威D、柏拉图

考题 多选题关于教师和学生关系的两大对立观点是()A“教师中心说”B“儿童中心说”C“学习中心说”D“教学中心说”

考题 多选题赫尔巴特的“三中心”是指()。A教师中心B学生中心C教材中心D课堂中心E教学中心

考题 问答题有人说,教学就是教师讲,学生听的过程又有人说,教学就是教师导,学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?

考题 单选题新教育坚持()中心说。A 教师B 学生C 教材

考题 单选题教师中心说的主要代表人物是()A 赫尔巴特B 卢梭C 杜威D 柏拉图