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德育评价的策略包括（）。
- A、自我、同伴、班主任和认课教师评价
- B、家长评价
- C、多种方式整合
- D、定性与定量相结合
参考答案
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考题
根据《环境影响评价技术导则—总纲》，环境影响评价方法的选取应采用()。A:定量评价B:定性评价C:定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主D:定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主
考题
根据《环境影响评价技术导则—总纲》，环境影响评价方法的选取应采用()。A:定量评价为主B:定性评价为主C:定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主D:定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主
考题
《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》倡导的评价方式不包括( )。A.定量评价与定性评价相结合
B.形成性评价与终结性评价相结合
C.内部评价与外部评价相结合
D.绝对评价和个体内差异评价相结合
考题
对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环节。学习评价应坚持的原则有( )。
①诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合
②教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合
③量化评价与质性评价相结
④目标评价与效果评价相结合A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
考题
下列有关当代教学评价呈现的新的特点，表述有误的是（）。A、注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围B、强调评价方法，定量与定性相结合C、更加注重对学生成绩的考量D、重视教师评价和学生的自我评价
考题
单选题根据《环境影响评价技术导则-总纲》，环境影响评价方法的选取应采用（）。A
定量评价为主B
定性评价为主C
定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主D
定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主
考题
单选题班主任每学期给学生写评语属于（ ）。A
测验评价B
定量评价C
定性评价D
自我评价
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