考题
请教教师资格证:心理自我调控的形式有( )。
．心理自我调控的形式有（ ）。A．专一型B．等级秩序型C．多头并进型D．随意无拘型E．整体抽象型
考题
心理自我调控的形式有（ ）。A.专一型B.等级秩序型C.多头并进型D.随意无拘型E.学习型
考题
他人心理调控的方法有()。
A.自我意识B.群体信息沟通C.监督控制法D.心理接触法E.心理共振法
考题
学前儿童个性发展的心理结构主要包括()等几个系统。
A、自我调控B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识
考题
下列属于他人心理调控的方法有A. 心理共振法B. 群体信息沟通C. 自我意识D. 群体规范控制E. 自我教育
考题
自我调控系统包括（ ）
A.自我认知 B.自我控制 C.心理自我D.自我约束
E.自我体验
考题
根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（ ）。A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识
考题
下列属于自我心理调控的方法有（）。A、心理共振法B、群体信息沟通C、自我意识D、群体规范控制
考题
下列属于他人心理调控的方法有（）。A、心理共振法B、群体信息沟通C、自我意识D、群体规范控制E、自我教育
考题
他人心理调控的方法有（）A、自我意识B、心理共振法C、群体信息沟通D、心理接触法E、监督控制法
考题
心理学家在研究自我是（）A、自我认知B、自我调控C、自我体验
考题
从结构形式上看上看，自我意识可以分为（）。A、自我认识B、心理自我C、自我体验D、自我调控
考题
下列属于心理自我调控的形式的是（）。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型
考题
按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（）。A、整体抽象型B、局部具体型C、任务导向型D、导向型E、自由开放型
考题
从形式上看，自我意识包括（）。A、自我认识B、自我体验C、自己调控D、自己安慰
考题
简述自我认识、自我体验和自我调控对心理健康的影响
考题
个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（）A、自我调控B、自我体验C、自我认识D、自我评价
考题
多选题按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（）。A整体抽象型B局部具体型C任务导向型D导向型E自由开放型
考题
多选题从形式上看，自我意识包括（）。A自我认识B自我体验C自己调控D自己安慰
考题
问答题谈谈自我评价中评价者的误差心理及其调控。
考题
多选题心理学家在研究自我是（）A自我认知B自我调控C自我体验
考题
单选题心理自我调控的形式有（）A
专一型B
等级秩序型C
多头并进型D
随意无拘型E
整体抽象型
考题
单选题下列属于自我心理调控的方法有（）。A
心理共振法B
群体信息沟通C
自我意识D
群体规范控制
考题
单选题下列属于他人心理调控的方法有（）。A
心理共振法B
群体信息沟通C
自我意识D
群体规范控制E
自我教育
考题
多选题他人心理调控的方法有（）A自我意识B心理共振法C群体信息沟通D心理接触法E监督控制法
考题
多选题下列属于心理自我调控的形式的是（）。A专一型B等级秩序型C多头并进型D随意无拘型E独立型