考题
__________是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
考题
()是指各类教育在校学生占全部教育系统在校总人数的比例以及各类教育在校学生人数之间的比例关系。
A、教育类别结构B、教育形式结构C、教育级别结构D、教育投资结构
考题
教育投资比例主要指各类教育投资内部分配的比例。()
此题为判断题(对，错)。
考题
培养目标是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定各级各类教育或专业的__________。
考题
把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（ ）。A．教育的形成B．教育的类别C．教育的层次D．教育的历史
考题
( )是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。
A.教育类型 B.教育结构 C.教育分类 D.教育组织形式
考题
#_4是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
考题
（）是指初等、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。A、教育类别结构B、教育结构C、教育专业结构D、教育级别结构
考题
一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是（）A、教育目的B、教育手段C、教育制度D、教育目标
考题
（）是按教育程度划分的各级教育在教育总体系中的比例关系。A、教育纵向结构B、教育的横向结构C、教育的形式结构D、教育的布局结构
考题
（）是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。A、教育结构B、教育体系C、教育形式D、教育总量
考题
（）是按教育的类别或专业划分的各类教育在教育总体系中的比例关系。A、教育纵向结构B、教育的横向结构C、教育的形式结构D、教育的布局结构
考题
职业教育结构，是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。
考题
职业教育体系系统结构中的层次结构是指（）层次职业教育机构之间的比例构成。A、相同B、各类C、各种D、不同
考题
各类教育在校学生数占全部在校总人数的比例是（）。A、教育级别结构B、教育人力结构C、教育体制结构D、教育类别结构
考题
把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（ ）。A、教育的形成B、教育的类别C、教育的层次D、教育的历史
考题
我国现行的学校教育系统，在类别上包括（）。A、基础教育体系B、职业技术教育体系C、高等教育体系D、成人继续教育体系E、特殊教育学校系统
考题
单选题各类教育在校学生数占全部在校总人数的比例是（）。A
教育级别结构B
教育人力结构C
教育体制结构D
教育类别结构
考题
判断题职业教育结构，是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。A
对B
错
考题
单选题教育的（）是指教育的类别或专业划分的各类教育在教育总体系中的比例关系。A
纵向结构B
横向结构C
形式结构D
布局结构
考题
单选题把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（ ）。A
教育的形成B
教育的类别C
教育的层次D
教育的历史
考题
单选题职业教育体系系统结构中的层次结构是指（）层次职业教育机构之间的比例构成。A
相同B
各类C
各种D
不同
考题
多选题我国现行的学校教育系统，在类别上包括（）。A基础教育体系B职业技术教育体系C高等教育体系D成人继续教育体系E特殊教育学校系统
考题
单选题（）是按教育的类别或专业划分的各类教育在教育总体系中的比例关系。A
教育纵向结构B
教育的横向结构C
教育的形式结构D
教育的布局结构
考题
单选题（）是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。A
教育结构B
教育体系C
教育形式D
教育总量
考题
单选题（）是指初等、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。A
教育类别结构B
教育结构C
教育专业结构D
教育级别结构
考题
单选题（）是按教育程度划分的各级教育在教育总体系中的比例关系。A
教育纵向结构B
教育的横向结构C
教育的形式结构D
教育的布局结构