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()从本质上说是一种价值判断活动,是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为()和(),评价不是目的,而是实现目的的手段。


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考题 教学评价从本质上说是一种( )活动。

考题 ( )是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。A.教学评价 B.教学设计 C.教学实施 D.教学方法

考题 教学从本质上说是一种(  )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动

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考题 教育评价从本质上说是一种()的活动。

考题 审美活动本质上是一种价值活动。

考题 教学评价对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程。

考题 教学从本质上说,是一种()。A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动

考题 教学从本质上讲是()。A、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动

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考题 教学测量是一种价值判断的活动。

考题 ()的本质也是一种()活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。

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考题 从本质上讲,押品评估是一种()活动。A、事实判断估算B、价值分析估算C、价格分析确定D、资产保值估算

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考题 填空题教育评价从本质上说是一种()的活动。

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考题 判断题审美活动本质上是一种价值活动。A 对B 错

考题 判断题教学从其本质上讲,是一种实践活动。A 对B 错

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