考题
教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（ ）
考题
教学的教育性是一条用来规范教师行为、指导教师如何更好地从事教学的教育原则。()
此题为判断题(对，错)。
考题
赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想,不同于教学的教育性,是一种教学的原则。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师的课程整合应该如何进行A、教师应该注重学科教学目标上的整合B、教师要注重学科教学内容上的整合C、教师要实现教学方法上的整合D、教师要注重教学态度的整合
考题
所有教学都应该有教育性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
作为教学片的电视教材，放在首位的应该是（）。A、艺术性B、科学性C、技术性D、教育性
考题
教学过程永远具有教育性，脱离教育性的教学是不存在的。
考题
教学内容是教学（）得以实现的基本载体，也是教师施教于学生的主要媒介。从教学内容看评课的标准，一是（），二是教育性，三是能力训练与素质养成。
考题
教学内容是教学（）得以实现的基本载体，也是教师施教于学生的主要媒介。听课哩的评价标准，一是（），二是教育性，三是（）训练与素质养成。
考题
教师如何通过对话进行教学，特别是进行教育性对话？
考题
教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作必需坚持以教学为主，全面安排的原则。（教育学）
考题
教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。
考题
判断题教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。A
对B
错
考题
判断题教学过程永远具有教育性，脱离教育性的教学是不存在的。A
对B
错
考题
判断题教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作必需坚持以教学为主，全面安排的原则。（教育学）A
对B
错
考题
问答题论述教育性教学是指教学中要体现教育性。
考题
填空题教学内容是教学（）得以实现的基本载体，也是教师施教于学生的主要媒介。从教学内容看评课的标准，一是（），二是教育性，三是能力训练与素质养成。