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狭义的体育指的是学校教育中有意识地促进学生体质、体能、体魄的提高的教育活动,主要指()
- A、社会体育
- B、学校体育活动
- C、竞技体育
- D、一般锻炼
参考答案
更多 “狭义的体育指的是学校教育中有意识地促进学生体质、体能、体魄的提高的教育活动,主要指()A、社会体育B、学校体育活动C、竞技体育D、一般锻炼” 相关考题
考题
学校体育对促进学生身体发展的作用有()。
A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神B.促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势C.提高机能水平,全面发展体能D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
体育课的目标是促使受教育者保持健康的体魄体质、精神状态和生活方式。但许多学校往往只重视竞技运动,这使得大多数在这方面缺少竞争性的学生疏远了体育。他们觉得自己又不想当运动员,因此,很少注意通过足够的锻炼来促进健康。根据上述判断最可能得出以下哪项结论?( )A.体育课应当包括非竞技运动B.体育课的竞技性使得大多数学生疏远了体育C.见长于竞技运动的学生能进行足够的锻炼D.保持健康的精神状态和保持健康的体魄体质同等重要
考题
中小学体育的主要任务有().A.增强学生体质,促进其身体正常发育B.提高运动素养,传授必要的知识技能C.参加各种体育竞赛,选拔运动人才D.增强体育兴趣,形成良好的精神品质E.养成运动习惯,培养竞技体育观念和竞争意识
考题
体育课的目标是促使受教育者保持健康的体魄体质、精神状态和生活方式。但许多学校往往只重视竞技运动,这使得大多数在这方面缺少竞争性的学生疏远了体育。他们觉得自己又不想当运动员,因此,很少注意通过足够的锻炼来促进健康。
根据上述判断最可能得出以下哪项结论?( )
A体育课应当包括非竞技运动
B体育课的竞技性使得大多数学生疏远了体育
C见长于竞技运动的学生能进行足够的锻炼
D保持健康的精神状态和保持健康的体魄体质同等重要
考题
在学校体育工作中,增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育,养成正确的身体姿势,全面发展体能,提高机能发展水平,还应包括( )
A.根据学生生长发育规律,合理安排各项体育活动
B.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
C.建立和谐的人际关系,提高社会交往能力
D.培养与形成健康的个性
考题
心理咨询在学校教育中的作用()A、促进学生心理健康水平的提高B、促进学生能够更好、更充分的发展C、心理咨询填补了学校教育的一个空白,使学生心理素质的培养走上了比较正常的轨道D、心理咨询对学校的德育、智育、体育等都有积极的促进作用
考题
增强学生体质;向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;通过体育,对学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员,促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于()A、德育B、智育C、体育D、美育
考题
学校体育对促进学生身体发展的作用有()A、促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力C、提高机能水平,全面发展体能D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。A、促进学生心理健康B、增强学生体质C、促进学生全面发展D、增强学生锻炼意识
考题
多选题心理咨询在学校教育中的作用()A促进学生心理健康水平的提高B促进学生能够更好、更充分的发展C心理咨询填补了学校教育的一个空白,使学生心理素质的培养走上了比较正常的轨道D心理咨询对学校的德育、智育、体育等都有积极的促进作用
考题
多选题学校体育对促进学生身体发展的作用有()A促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势B培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力C提高机能水平,全面发展体能D提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
单选题增强学生体质;向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;通过体育,对学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员,促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于()A
德育B
智育C
体育D
美育
考题
多选题下列关于体育描述正确的有()。A学校体育是以提高竞技水平,在竞技比赛取得最佳成绩为目标B学校体育首要的目标是促进学生体质和体能的提高C学校体育与一般的身体锻炼比较起来更具有计划性、集体性、纪律性D学校体育是有意识地选择了那些有益于身体素质和体能全面提高的活动方式来影响其身体及其技能的
考题
单选题《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。A
促进学生心理健康B
增强学生体质C
促进学生全面发展D
增强学生锻炼意识
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