考题
我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲、师”序列的人是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈
考题
我国古代()把教师同天、地、君、亲并列在一起。
A、荀子B、孔子C、孟子D、朱熹
考题
“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才
A.孔子B.孟子C.老子D.荀子
考题
“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”是由（ ）提出的。
A.孔子 B.孟子
C.荀子 D.韩愈
考题
以下哪一观点包含了教育民主、平等因素（）A、孔子的“有教无类”；B、孟子的“以其昭昭”；C、荀子的“尊严而禅”；D、韩愈的“不耻相师”
考题
中国分科教学开始于（）A、孔子B、孟子C、荀子D、韩愈
考题
先秦儒家的最后一位大师是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子
考题
儒家学派的创始人是（）A、孟子B、荀子C、孔子D、董仲舒
考题
以儒家正统自居，自称“得圣人之传”的是（）A、孔子B、庄子C、孟子D、荀子
考题
（）是儒家学派的创始人。A、孔子B、孟子C、荀子
考题
中国第一个系统化的儒家版本出自于（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒
考题
先秦儒家中提出“天人相分”的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、子夏
考题
明确提出“尊师”之说，把教师的地位提到与天地、先祖及君主并列的高度的代表人物是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子
考题
儒家行政组织思想的集大成者是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子
考题
第一次明确地提出：“民为贵，君为轻”的人是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
考题
第一次明确地提出“民为贵，君为轻”的是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
考题
下面不是先秦儒家大师的是（）。A、孔子B、庄子C、荀子D、孟子
考题
包含了教育民主、平等因素的观点是（）A、孔子的“有教无类”B、孟子的“以其昭昭”C、荀子的“尊严而禅”D、韩愈的“不耻相师”
考题
儒家哲学的代表是（）。A、庄子、老子、孔子、孟子B、孔子、孟子、荀子、董仲舒C、孔子、孟子、荀子、老子
考题
单选题儒家哲学的代表是（）。A
孔子、孟子、荀子、老子B
庄子、老子、孔子、孟子C
孔子、孟子、荀子、董仲舒
考题
单选题第一次明确地提出“民为贵，君为轻”的是（）A
孔子B
孟子C
荀子D
老子
考题
单选题儒家第一个把“君，师”并列相称并肯定其地位的是（）A
孔子B
孟子C
荀子D
韩愈
考题
单选题（）是儒家学派的创始人。A
孔子B
孟子C
荀子
考题
单选题先秦儒家的最后一位大师是（）A
孔子B
孟子C
荀子D
庄子
考题
单选题第一次明确地提出：“民为贵，君为轻”的人是（）A
孔子B
孟子C
荀子D
老子
考题
单选题我国古代（）把教师同天、地、君、亲并列在一起。A
荀子B
孔子C
孟子D
朱熹
考题
单选题中国第一个系统化的儒家版本出自于（）。A
孔子B
孟子C
荀子D
董仲舒