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()从个体特质维度提出“职业选择论”。

  • A、霍桑
  • B、Parsons
  • C、Roe
  • D、霍兰德

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考题 从历史的视角,领导科学的研究过程主要经历了三个发展阶段:特质论阶段、()阶段、权变论阶段。

考题 艾森克提出人格特质可用两个独立的基本维度描述:情绪稳定-神经过敏、(),后来他又补充了()这一维度。

考题 从个体心理的动态-稳态维度,人的复杂心理系统可以区分出()、()和()。

考题 根据个体是内向还是外向占优势提出的人格理论是()。A、荣格的类型论B、卡特尔的特质论C、奥尔波特的特质论D、艾森克的维度论

考题 艾森克用()两个维度来描述复杂的人格。A、一般特质和特殊特质B、表面特质和根源特质C、共同特质和个别特质D、内外向和情绪的稳定性

考题 从(),个体开始从各种职业中根据职业的特点作出具体的职业选择。A、幻想阶段B、尝试阶段C、迁移阶段D、现实阶段

考题 从人的心理特性来研究人的个性的理论被称为()A、社会学习论B、心理分析论C、特质论D、个性类型论

考题 人格特质论的典型代表之一是艾森克,他用因素分析确定了三个基本人格维度()()()

考题 人格特质论的典型代表之一是艾森克,他用因素分析确定了三个基本人格维度:()、()和()。

考题 1908年,美国教授帕森斯撰写的《职业的选择》,他首次提出“职业指导”这一术语,系统阐述了科学的职业选择理论,即特质因素理论。

考题 与职业选择更为相关的是哪四种维度组合?

考题 填空题人格特质论的典型代表之一是艾森克,他用因素分析确定了三个基本人格维度:()、()和()。

考题 单选题从(),个体开始从各种职业中根据职业的特点作出具体的职业选择。A 幻想阶段B 尝试阶段C 迁移阶段D 现实阶段

考题 单选题()从个体特质维度提出“职业选择论”。A 霍桑B ParsonsC RoeD 霍兰德

考题 单选题1908年,美国教授帕森斯撰写的(),他首次提出“职业指导”这一术语,系统阐述了科学的职业选择理论,即特质因素理论。A 《职业的选择》B 《心理咨询和心理治疗》C 《职业选择》D 《职业生涯心理学》

考题 填空题艾森克提出人格特质可用两个独立的基本维度描述:情绪稳定-神经过敏、(),后来他又补充了()这一维度。

考题 配伍题关于个性弗洛伊德提出了( )|关于个性埃里克森提出了( )|关于个性艾森克提出了( )A个性结构理论B人格特质论C人格纬度论D人格素质论E人格发展论

考题 多选题特质论的假设有:()A特质是构成人格的基本单元,每个特质就是一个人格维度。B特质具有跨时间、跨情景的稳定性。C人格特质可以分为表面特质和根源特质D通过对人格特质的了解可以预测行为。

考题 单选题根据个体是内向还是外向占优势提出的人格理论是(  )。(2003年8月三级真题)A 荣格的类型论B 卡特尔的特质论C 奥尔波特的特质论D 艾森克的维度论

考题 多选题艾森克人格问卷主要由哪些人格维度构成?()A焦虑特质维度B神经质维度C内-外向维度D精神质维度E自律性维度

考题 单选题根据个体是内向还是外向占优势提出的人格理论是()。A 荣格的类型论B 卡特尔的特质论C 奥尔波特的特质论D 艾森克的维度论

考题 判断题特质论认为,人格是一个复杂的心理结构系统,其中包括多种持久而稳定的人格特质。这些特质是人类共有,但是特质的数量和组合因人而异,因而导致人格方面的个体差异。A 对B 错

考题 单选题从人的心理特性来研究人的个性的理论被称为()A 社会学习论B 心理分析论C 特质论D 个性类型论

考题 多选题关于特质论的说法,正确的有( )。A特质论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法B特质论有点类似于“贴标签”,没有深入揭示行为背后的原因和机制C特质论提供了对个体当前人格的精确描述,这种描述和我们的日常习惯非常接近D特质论被认为具有整体性、先天倾向性、现象学性与存在性E没有充分的证据可以证明特质论的主要假设,即人格特质的跨情境一致性

考题 多选题关于人格特质理论的正确说法有( )。A奥尔波特提出人格结构的枢纽特质、核心特质、次要特质三层面B卡特尔认为人格结构的基本元素就是特质C艾森克将人格维度划分为外倾和神经质两个维度D特质理论深入揭示了行为背后的原因和机制E特质理论没有提供对个体当前人格的精确描述

考题 问答题与职业选择更为相关的是哪四种维度组合?

考题 填空题人格特质论的典型代表之一是艾森克,他用因素分析确定了三个基本人格维度()()()