网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
高中阶段是学生学习能力发展的重要时期，教师要把培养学生的思维能力作为教学的重要目标。
参考答案
更多 “高中阶段是学生学习能力发展的重要时期，教师要把培养学生的思维能力作为教学的重要目标。” 相关考题
考题
教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性?（ ）[不定项选择题]A．应重视学生的智力开发与能力培养B．重视思维能力、学习能力的培养C．重视培养学生分析问题和解决问题的能力D．重视个别差异，加强个别指导
考题
下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是( )
A.教师无需培养学生学习的正确姿势
B.教师暂时无需培养学生自我意识
C.要培养学生初步分辨是非的能力
D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。
考题
根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生A.运算能力的培养
B.操作能力的培养
C.具体思维能力的培养
D.抽象思维能力的培养
考题
根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时 期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生
A.运算能力的培养
B.操作能力的培养
C.具体思维能力的培养
D.抽象思维能力的培养
考题
问答题化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。 （1）请以物质的量为例说明如何开展概念教学。 （2）分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。
考题
问答题背景材料：
《普通高中化学课程标准（实验）》中指出：重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。
问题： （1）探究学习的基本要素是什么？ （2）探究教学的基本原则有哪些？ （3）教师在实施探究教学时，应该注意哪些问题？
考题
单选题高中化学课程的宗旨是（）。A
发展学生的思维能力B
提高学生的科学素养C
培养学生的创新能力D
帮助学生获取化学知识
热门标签
最新试卷