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通过自主创新，结合多年从事教改实践的经验，形成的全新的方法是整合方法的解决方案

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考题 结合实践经验论述智商与创新能力之间的关系。
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考题 自主创新的基础是（）。A、制度创新B、文化创新C、科技创新D、方法创新
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考题 用科学发展观引领创新实践，要防止（）。A、把已有思想观点和经验做法总结整合、完善深化当做创新B、把用大家熟知的方法解决新情况新问题当做创新C、把创新等同于“标新立异”、“推倒重来”等偏颇的认识，纠正“为创新而创新”的形式主义作风
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考题 采用一种新的生产方法，也就是在有关制造部门中尚未通过经验检定的方法，这种创新属于熊彼特创新类型的（）。A、产品创新B、技术创新C、市场创新D、组织创新
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考题 试分析创新教学方法是对教学方法的整合与优化。
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考题 中国共产党80多年实践形成的历史经验中最重要的经验是什么？
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考题 通过实验或检验取得矫正教育现象之间联系及变化数据的研究方法是（）。A、实践研究方法B、实证研究方法C、经验研究方法D、系统分析方法
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考题 通过对信息技术与课程整合的全新认识，构建起的一套比较系统完整且具有中国特色的整合理论方法是深层次整合理论
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考题 综合实践活动的四大指定领域，可以说融合了当代综合课程、经验课程和活动课程的思想和方法，在活动的目标、过程、内容和方法体现如下特点：（）。A、自主性与探究性B、综合性与整合性C、体验性与实践性D、开放性与生成性
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考题 根据多年的科研经验，采取（）与过程控制相结合的方法，能够有效保证课题的正常运作并完成既定目标。
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考题 下列选项中，属于自主创新的劣势的为（）。A、有助于企业形成较强的技术壁垒B、自主创新一般涉及的都是全新的技术领域C、自主创新可以带动新兴产业的发展D、自主创新具有高投入和高风险性
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考题 冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合，而整合是通过（）A、上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的B、同化、顺应和重组而实现的C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的D、认识和实践的不断循环而实现的
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考题 护理经验选题广泛、内容丰富，包括（）A、成功的经验B、失败的教训C、多年护理工作概况D、护理教学实践的体会E、某种疾病的护理方法或效果的具体经验体会
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考题 掌握（）的思想方法，用于思考问题；形成有效的工作方法，用于处理问题。A、创新B、客观C、科学D、实践
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考题 教师专业发展的基础是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验
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考题 创新技法是创新学家把创新思维规律与创新的经验成果相结合，而总结出来的具有普遍规律的创新技术与方法。
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考题 理论创新的层次包括（）A、理论体系创新B、研究内容创新C、研究方法创新D、理论与实践结合
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考题 教师专业发展的关键是（）A、终身学习；B、教研结合；C、创新实践；D、反思经验
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考题 判断题通过自主创新，结合多年从事教改实践的经验，形成的全新的方法是整合方法的解决方案A 对B 错
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考题 问答题中国共产党80多年实践形成的历史经验中最重要的经验是什么？
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考题 判断题创新技法是创新学家把创新思维规律与创新的经验成果相结合，而总结出来的具有普遍规律的创新技术与方法。A 对B 错
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考题 问答题结合实践经验论述智商与创新能力之间的关系。
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考题 多选题护理经验选题广泛、内容丰富，包括（）A成功的经验B失败的教训C多年护理工作概况D护理教学实践的体会E某种疾病的护理方法或效果的具体经验体会
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考题 问答题试分析创新教学方法是对教学方法的整合与优化。
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考题 判断题通过对信息技术与课程整合的全新认识，构建起的一套比较系统完整且具有中国特色的整合理论方法是深层次整合理论A 对B 错
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考题 多选题理论创新的层次包括（）A理论体系创新B研究内容创新C研究方法创新D理论与实践结合
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考题 单选题下列选项中，属于自主创新的劣势的为（）。A 有助于企业形成较强的技术壁垒B 自主创新一般涉及的都是全新的技术领域C 自主创新可以带动新兴产业的发展D 自主创新具有高投入和高风险性
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