网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

下列不属于语文教师德行因素的的是（）。

  • A、学识丰富
  • B、善良正直
  • C、公正无私
  • D、高度负责

参考答案

更多 “下列不属于语文教师德行因素的的是（）。A、学识丰富B、善良正直C、公正无私D、高度负责” 相关考题
考题 人格魅力的基础是() A、谦虚宽容B、真诚可信C、正直善良D、乐于奉献
查看答案
考题 下列因素不属于个性特质的因素的是()。 A.责任感B.自信C.正直D.勇敢
查看答案
考题 不属于教师道德行为评价善恶标准的相对性种类是A. 社会政治. 经济. 文化发展的差异性 B. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素 C. 社会思潮. 意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素 D. 教师应该承担传播知识. 创造知识与监督社会的职责
查看答案
考题 教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有A. 社会政治. 经济. 文化发展的差异性 B. 社会思潮. 意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素； C. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素 D. 教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
查看答案
考题 下列不属于教师道德行为特征的是A. 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识 B. 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识； C. 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果 D. 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
查看答案
考题 教师威信的重要来源是（ ）。A.高尚的职业道德 B.学识渊博 C.情感丰富 D.优秀教师的人格魅力
查看答案
考题 下列对“学识”一词的理解正确的是：（）。A、学识是先学而后识B、学识即学问和知识C、学识是学术上的知识和修养D、学识是有学习能力和知识丰富的人
查看答案
考题 个人品德规范是指（）。A、正直善良、诚实守信、自强自立、克己奉公、见义勇为B、正直善良、奉献社会、自强自立、克己奉公、见义勇为C、正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为
查看答案
考题 一个合格教师应具备的条件有（）。A、德行B、学识C、爱生D、掌握教学艺术E、懂得体罚的艺术
查看答案
考题 信守诺言、客观公平、公正无私是对“（）”词条的解释。A、客户导向B、合作精神C、诚信正直D、学习能力
查看答案
考题 下列关于师生关系描述正确的是（）。A、教师态度对师生关系有直接影响B、学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识C、师生关系的影响因素仅指教师方面D、教师的领导方式对师生关系也有影响
查看答案
考题 “曾子杀猪”是关于什么品德的？（）A、诚信B、清廉C、善良D、正直
查看答案
考题 下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。A、语文教材B、社区资源C、教师资源D、学生资源
查看答案
考题 昆体良认为作为合格教师的首要条件是（）。A、德行B、学识C、实践D、慎行
查看答案
考题 以下哪些不是一个成功的人所具有的（）A、自信平和B、愤世嫉俗C、才华学识D、公正无私
查看答案
考题 以下各项不属于个人品德的是A、明礼守法B、正直善良C、爱国奉献D、服务群众
查看答案
考题 教师威信的重要来源是（）。A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力
查看答案
考题 下列不属于教师道德行为特征的是（）。A、教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识B、教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识C、教师道德行为是教师个人自愿选择的结果D、教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
查看答案
考题 教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）A、社会政治、经济、文化发展的差异性B、社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素C、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D、教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
查看答案
考题 单选题教师威信的重要来源是（）。A 高尚的职业道德B 学识渊博C 情感丰富D 优秀教师的人格魅力
查看答案
考题 单选题下列不属于语文教师德行因素的的是（）。A 学识丰富B 善良正直C 公正无私D 高度负责
查看答案
考题 单选题信守诺言、客观公平、公正无私是对“（）”词条的解释。A 客户导向B 合作精神C 诚信正直D 学习能力
查看答案
考题 多选题一个合格教师应具备的条件有（）。A德行B学识C爱生D掌握教学艺术E懂得体罚的艺术
查看答案
考题 单选题昆体良认为作为合格教师的首要条件是（）。A 德行B 学识C 实践D 慎行
查看答案
考题 单选题以下各项不属于个人品德的是A 明礼守法B 正直善良C 爱国奉献D 服务群众
查看答案
考题 单选题下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。A 语文教材B 社区资源C 教师资源D 学生资源
查看答案
考题 多选题下列属于鲁迅教育观的是（）A教师必须具有献身教育的泥土精神B教师必须让学生自己读书、消化C教师必须具有善良、质朴、正直的人格D教师必须以提高学生成绩为宗旨
查看答案
热门标签
最新试卷