考题
学习汉语拼音后对学习英语产生影响，这属于学习的__________。
考题
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这是心理学上的__________。
考题
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的___________现象。
考题
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是 （ ）A、 逆向迁移B、 负迁移C、 垂直迁移D、 一般迁移
考题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（ ）A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、水平迁移
考题
某学生学习英语“seven”时,总是发出汉语拼音字母“七”的音,这种心理现象属于思维定势()
此题为判断题(对，错)。
考题
上完汉语拼音课后接着上英语字母课，英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为_________抑制。
考题
学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的A 正向迁移B 负向迁移C 前摄抑制D 后摄抑制
考题
小学生在学习拼音的时候，如果还同时学习英语字母和单词，那么对英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果，这属于（）。A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
考题
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习是( ) 。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
考题
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{ }。
考题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（ ）A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
考题
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}。
考题
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}现象。
考题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）。(2009年湖南)
A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
考题
小王先学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语，产生这种干扰的原因是
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.记忆重构
D.记忆恢复
考题
学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。A、理解B、定势C、应用D、迁移
考题
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移
考题
小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、正迁移D、负迁移
考题
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（）现象。A、定势B、功能固着C、迁移D、酝酿效应
考题
学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。A、正迁移B、负迁移C、一般迁移D、逆向迁移
考题
单选题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）A
逆向迁移B
负迁移C
垂直迁移D
一般迁移
考题
填空题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，叫做（）迁移。
考题
单选题小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A
水平迁移B
垂直迁移C
正迁移D
负迁移
考题
单选题汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）A
正迁移B
负迁移C
垂直迁移D
水平迁移
考题
单选题学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。A
理解B
定势C
应用D
迁移
考题
单选题学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。A
垂直迁移B
水平迁移C
正迁移D
负迁移