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如何更了解学生？

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考题 班主任了解学生和研究学生的内容主要包括了解和研究学生个人、了解和研究学生__________以及了解和研究学生的学习和生活环境等方面。
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考题 师生之间建立友谊虽然可以使教师更完全地了解学生，但不利于教学工作的展开。（ ）
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考题 如何引导学生进行小组讨论:() A、由学生拟定学习目标B、以学生是否运用所学知识解释学习目标作为评分依据C、引导学生了解自己不足之处并加以纠正D、以上均是
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考题 教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度。 这段文字最可能批判的是（ ）。A．阻碍学生进行创新 B．一味地要求学生循规蹈矩C．不为学生提供社会实践的机会 D．不注重提高学生自我管理能力
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考题 班主任了解学生包括两个方面，即（ ）。 A. 了解学生学习 B. 了解学生思想 C. 了解学生个体 D. 了解学生群体 E. 了解学生家庭
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考题 在“德”的评价中，如何全面了解并反映学生在学校、家庭和社会活动中的各种表现？
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考题 教师如何了解学生的学情？
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考题 在企业中，（）更了解客户需求，更懂得如何为客户提供满意的服务。A、—线服务人员B、客户服务管理人员C、客户管理专家D、客户服务流程设计人员
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考题 教师如何能走进学生的内心世界，了解学生的真实需要（）A、改善和学生的关系，努力形成一种安全，开放，赞赏，对学生真诚感兴趣的氛围B、学习心理学课程，了解不同年龄段人群的内在需求C、对学生的行为经常产生对错评判，试图纠正，指责D、经常按照自己的推测给学生下结论
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考题 大学生参加生产实习时如何保障自身安全（）A、了解安全技术基础知识B、了解生产地概况C、了解车间防火知识D、遵守岗位实习安全规定
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考题 教研员听课，不仅要听教师是如何讲的，思考学生是如何想的，更主要是认真观察整个课堂的动态.
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考题 教研员听课，不仅要听教师是如何讲的，思考学生是如何想的，更主要是认真观察（）的动态。
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考题 除了下列哪一项，课文中认为很多学生对其他三类学术道德规范了解比较少（）A、如何学术交流B、保存实验数据C、如何引注D、如何署名
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考题 如何了解和研究学生？
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考题 通过你对关于学习的知识了解，谈谈你如何帮助学生进行学习？
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考题 班主任了解学生包括两个方面，即（　）。A、了解学生学习B、了解学生思想C、了解学生个体D、了解学生群体E、了解学生家庭
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考题 了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。
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考题 当你担任一个新生班的班主任时，你如何去了解和掌握学生的情况？
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考题 班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
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考题 问答题如何了解学生的学习起点？
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考题 问答题如何了解和研究学生？
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考题 单选题除了下列哪一项，课文中认为很多学生对其他三类学术道德规范了解比较少（）A 如何学术交流B 保存实验数据C 如何引注D 如何署名
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考题 填空题班主任了解学生和研究学生的内容主要包括了解和研究学生个人、了解和研究学生____以及了解和研究学生的学习和生活环境等方面。
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考题 多选题班主任了解学生包括两个方面，即（　）。A了解学生学习B了解学生思想C了解学生个体D了解学生群体E了解学生家庭
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考题 多选题每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）A王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少B王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动C王老师想多了解一些学生的个人问题D王老师想多了解学生的家庭情况E王老师想让自己与学生的关系更融洽
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考题 问答题当你担任一个新生班的班主任时，你如何去了解和掌握学生的情况？
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