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学校将招生任务分配到教师的头上并且与教师的工资、奖金挂钩，这属于（）
- A、学生不良行为产生的压力
- B、学校生存的压力
- C、自我发展的压力
- D、角色错乱产生的压力
参考答案
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考题
学校管理者将教师的教育过程全部物化，特别是将学生学习成效和行为上的问题与教师经济奖惩挂钩等，这反映了学校管理者持有______人性假设，这种违背教育目标和规律的做法将误导教育事业的发展，造成长期和深远的严重后果。A. 社会人B. 自我实现人C. 复杂人D. 经济人
考题
寒假期间,某中学要求所有教师加班两周,对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法()。
A.正确，学校有权给教师布置工作任务B.正确，学校可以合理使用教师的时间C.不正确，学校侵犯了教师自由发展权D.不正确，学校侵犯了教师带薪休假权
考题
以下行为属于侵犯教师权利的是( )
A.学校不容许未完成教学任务的教师申请参与进修
B.某教师的奖金因教学事故而遭扣减
C.教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚
D.校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议
考题
学校教师工资管理系统的需求描述如下：教师每月末将本月的工作量输入到系统中，学院负责人对教师输入的工作量进行审核，财务部门对审核后的工作量计算本月工资，本月工资=基本工资＋各种补贴＋工作量奖金－税收－保险一公积金金。基本工资、各种补贴、保险、公积金信息由人事处负责输入和维护，教师可以查询月工资明细。银行系统每月从本*系统读入每位教师的实发工资，并向每位教师的银行卡帐户打入月工资。教师可以查询自己银行卡的金额。请针对上面描述的需求画出数据流程图。
考题
某校年终考核、绩效工资等一系列方案中规定，教师在各级期刊发表论文均可加5至8分不等，最终得分与教师工资、奖金直接挂钩。为此，一些老师便找人代写论文发表。对此，下列看法正确的是（）。A、这类行为是教师评职称的捷径，是无奈之举B、学校考核制度不合理，是造成所有问题的根源C、教师的学术不端问题体现了教师道德水平低下D、考核制度与教师利益直接挂钩，是人之常情
考题
多选题1988年法国提出的提高教师社会经济地位，吸引大学毕业生当教师的措施。包括（）A采取补贴或奖金形式，给下班后留下来辅导学生的教师发工资B根据工资指数给所有教师提高工资C优先提高在规定课时外有加班工作的教师工资D大学毕业生毕业后即给与教师工作E重点提高教学质量高的教师工资
考题
单选题某中学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。该学校的做法( )A
不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利B
不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障C
合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利D
合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利
考题
单选题以下行为属于侵犯教师权利的是()。A
学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B
某教师的奖金因教学事故而遭扣减C
教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚D
校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议
考题
多选题周建达、林崇德（1994）将教师所面临的人际冲突情境分为（）。A教师与学生的冲突B教师与学校的冲突C教师与教师的冲突D教师与家长的冲突
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