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()是主体对自身心理与行为的主动掌握。

  • A、自我检查
  • B、自我监督
  • C、自我控制
  • D、自我监控

参考答案

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考题 个体对自身心理与行为的主动掌握,称为()A自我归因B自我控制C自我定型D印象管理

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考题 ()是个人对自身的心理和行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况下,抑制冲动,从而保证目标实现的一种综合能力。A、自尊心B、自信心C、自我控制D、延迟满足

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考题 教师虽然掌握着教的主动权,但并不能主宰幼儿的学,在教育过程中,幼儿是具有主观能动性的人,是教育过程中的主动参与者,是自身学习的主体

考题 犯罪的主观方面,是指()A、犯罪人对自己的行为抱有故意或者过失的心理态度B、行为人对危害结果所持的心理态度C、行为人对自己行为的社会效果所持的心理态度D、犯罪主体对自己行为及其危害社会的结果所持的心理态度

考题 犯罪的主观要件是指( )A、犯罪主体对自己的行为所报的故意或者过失的心理态度B、犯罪主体对危害结果所报的心理态度C、犯罪主体对自己的危害行为及其危害结果所持的心理态度D、犯罪主体对自己的危害行为的社会效果所持的心理态度

考题 道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身()的一种意识和情感体验。A、心理素质B、主动参与C、道德责任D、道德义务

考题 多选题道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身()的一种意识和情感体验。A心理素质B主动参与C道德责任D道德义务

考题 单选题()指主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理的认识。A 自我认知B 自我意识C 自我需要D 自我心理

考题 单选题()是个人对自身的心理和行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况下,抑制冲动,从而保证目标实现的一种综合能力。A 自尊心B 自信心C 自我控制D 延迟满足

考题 单选题犯罪的主观方面是指()。A 犯罪人对自己行为是故意还是过失所持的心理态度B 行为人对危害后果所持的心理态度C 行为人对自己行为的社会效果所持的心理态度D 犯罪主体对自己行为的危害社会结果所持的心理态度

考题 单选题个体对自身心理与行为的主动掌握,称为()A 自我归因B 自我控制C 自我定型D 印象管理

考题 单选题()是主体对自身心理与行为的主动掌握。A 自我检查B 自我监督C 自我控制D 自我监控

考题 判断题教师虽然掌握着教的主动权,但并不能主宰幼儿的学,在教育过程中,幼儿是具有主观能动性的人,是教育过程中的主动参与者,是自身学习的主体A 对B 错

考题 填空题自控就是自我控制,是个人对自身心理与行为的()

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考题 填空题自我控制能力,也称自控能力或自控力,是自我意识的重要组成部分,它是个人对自身的()和行为的主动掌握,是个体自觉的选择目标。