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下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有()。
- A、重视学生在学习活动中的主体价值
- B、重视学生在学习活动中的准备状态
- C、重视强化的功能
- D、主张人的学习的创造性
参考答案
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考题
下列说法错误的是( )
A.义务教育阶段的课程内容要反映社会的需求、数学的特点,要符合学生的认知规律
B.有效的教学活动是学生学和教师教的统一
C.教师教学要发挥主体作用,处理好讲授与学生自主学习的关系
D.评价既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程
考题
编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。A、在重视学生业务学习的同时,注重对学生思想品德的教育B、在传授知识的同时,重视发展学生的能力C、加强理论性教学的同时,重视实践性课程的教学D、强调学生学习的同时,注重学生健康身心的培养
考题
认知主义教学设计在技能性训练中具有明显的效果。认知主义学习理论强调控制学习环境,重视学习效果的客观行为、重视及时反馈强化和对学习内容进行任务分析等都仍然在当前的教学设计中被广泛运用。对人力资源开发来说,这一理论也有重要的实践价值。
考题
多选题编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。A在重视学生业务学习的同时,注重对学生思想品德的教育B在传授知识的同时,重视发展学生的能力C加强理论性教学的同时,重视实践性课程的教学D强调学生学习的同时,注重学生健康身心的培养
考题
判断题认知主义教学设计在技能性训练中具有明显的效果。认知主义学习理论强调控制学习环境,重视学习效果的客观行为、重视及时反馈强化和对学习内容进行任务分析等都仍然在当前的教学设计中被广泛运用。对人力资源开发来说,这一理论也有重要的实践价值。A
对B
错
考题
单选题(2015广东广州)以下不符合建构主义课堂特征的是()。A
课堂活动主要依赖于教材B
学习以小组方式学习C
重视学生提出的问题D
教师通过观察学习状态中的学生及学生的展示进行评价
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