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桑代克的学习联结——试误说理论的要点是（）

  • A、学习是顿悟的过程
  • B、学习的实质在于形成一定的联结
  • C、联结需要通过试误而建立的
  • D、动物的学习是盲目的，而人的学习是有意识的

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更多 “桑代克的学习联结——试误说理论的要点是（）A、学习是顿悟的过程B、学习的实质在于形成一定的联结C、联结需要通过试误而建立的D、动物的学习是盲目的，而人的学习是有意识的” 相关考题
考题 心理学家桑代克的学习理论是()。 A、信息加工理论B、试误说C、操作性条件反射理论D、多元智能理论
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考题 简述桑代克的试误说。
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考题 联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的试误说和斯金纳的___________。
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考题 ()心理学家认为，学习的过程就是顿悟的过程，并以此来反对桑代克的联结—试误说。A、人文B、格式塔C、行为D、建构
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考题 “试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.冯特
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考题 桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。（ ）
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考题 下列对桑代克联结说的相关表述，正确的是（　　）。A.桑代克的学习联结说以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论 B.桑代克用刺激一反应之间的联结取代了传统联想主义的观念之间的联结 C.桑代克提出学习无需意识参与的观点 D.桑代克的理论存在机械化和简单化的缺陷 E.桑代克的理论抹杀了人类学习的主观能动作用，只能解释简单的学习
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考题 试评价桑代克的联结说。
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考题 简述桑代克的联结—试误学习理论。
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考题 提出“试误说”学习理论的心理学家是()。A.斯金纳 B.桑代克 C.巴甫洛夫 D.布鲁纳
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考题 提出”试误一联结”学习理论的是【】A: 华生 B: 斯金纳 C: 巴甫洛夫 D: 桑代克
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考题 学习的尝试错误说又叫“试误说”，提出该学习理论的是（　　） A.桑代克 B.麦克里兰德 C.班杜拉 D.默里
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考题 桑代克试误理论的基本观点是（）。
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考题 桑代克试误理论的基本观点是（）A、学习是刺激—反应的联结B、学习是认知—发现C、学习是信息加工的过程D、学习是学习者主支建构内部心理表征的过程
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考题 试评价桑代克的联结一试误说：
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考题 桑代克的联结学习理论认为联结是一个（）。A、建立条件反射的过程B、试误的过程C、建立操作性条件反射的过程D、形成认知结构的过程
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考题 以下西方学习理论中，属于认知理论的是（）。A、格式塔的学习观B、桑代克的试误观C、巴甫洛夫的经典条件反射说D、斯金纳的操作条件反射说
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考题 桑代克的学习理论被称为（）。A、尝试―错误说B、认知―发现理论C、联结―认知理论D、有意义接受学习论
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考题 下列符合桑代克学习理论的选项是（）A、试误B、顿悟C、联结D、效果律E、完形
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考题 苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）。A、试误是顿悟的前奏B、顿悟是试误的结果C、试误发生在学习过程的早期D、顿悟发生在学习过程的中、晚期
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考题 桑代克的学习理论为（）A、顿悟说B、试误说C、内话说D、文化历史说
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考题 单选题桑代克的学习理论为（）A 顿悟说B 试误说C 内话说D 文化历史说
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考题 多选题下列符合桑代克学习理论的选项是（）A试误B顿悟C联结D效果律E完形
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考题 单选题（2014安徽）美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼的实验，提出了学习的( )。A 联结—试误说B 顿悟说C 认知目的说D 认知发展说
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考题 多选题桑代克的学习联结——试误说理论的要点是（）A学习是顿悟的过程B学习的实质在于形成一定的联结C联结需要通过试误而建立的D动物的学习是盲目的，而人的学习是有意识的
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考题 单选题桑代克的联结学习理论认为联结是一个（）。A 建立条件反射的过程B 试误的过程C 建立操作性条件反射的过程D 形成认知结构的过程
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考题 问答题试评价桑代克的联结一试误说：
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