考题
认知学习理论的主要代表流派有苛勒的完形-顿悟说、布鲁纳的认知-结构说及奥苏伯尔的 说。
考题
苛勒的完形-顿悟说与桑代克的尝试-错误说是互相排斥对立的。（ ）
考题
完形一顿悟说是由谁提出的?（）
A.加涅
B.苛勒
C.桑代克
D.斯金纳
考题
顿悟说的奠基人是（ ）。
A.考夫卡 B.魏特默 C.苛勒 D.托尔曼
考题
顿悟说的重要代表人物是（ ）。
A.桑代克 B.巴甫洛夫
C.斯金纳 D.苛勒
考题
完形～顿悟说是由谁提出的?（）
A.加涅
B.苛勒
C.桑代克
D.斯金纳
考题
顿悟说是以下哪位心理学家提出的?（）
A.杜威
B.苛勒
C.西蒙
D.桑代克
考题
苛勒的完形一顿悟说与桑代克的联结—试误说是互相排斥和绝对对立的。
考题
苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。（ ）
考题
苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。（ ）
考题
苛勒的学习理论被称作（）。A、尝试----错误说B、认知----结构理论C、顿悟说D、符号学习理论
考题
早期的认知结构理论以（）的顿悟说为代表。A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、苛勒D、托尔曼
考题
顿悟说的重要代表人物是（）A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒
考题
苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。
考题
提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是（）。A、苛勒B、杜威C、西蒙D、桑代克
考题
顿悟说的奠基人是（）。A、考夫卡B、韦特海默C、苛勒D、托尔曼
考题
苛勒撰写了《猩猩的智慧》一文，提出了学习的（）A、强化说B、练习说C、试误说D、顿悟说
考题
单选题提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是（）。A
苛勒B
杜威C
西蒙D
桑代克
考题
单选题早期的认知结构理论以（）的顿悟说为代表。A
布鲁纳B
奥苏伯尔C
苛勒D
托尔曼
考题
问答题苛勒的顿悟说主要的两个基本观点是什么？
考题
判断题苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。A
对B
错