考题
将原始分数转换成导出分数的原因之一，是为了使不同测验中的分数能够进行比较。()
考题
常模分数构成的分布，就是通常所说的（ ），它是解释心理测验分数的基础。A．常模分数B．常模C．导出分数D．分数
考题
常模分数（ ）。A．是由原始分数按一定规则转换出来的导出分数B．有一定的参照点和单位C．是一个有意义的测验量表D．不与原始分数等值，但可以进行比较
考题
施测者利用（ ）可将原始分数转换为与其对应的导出分数。A．常模表B．分布表C．对照表D．都不是
考题
可转换债券是指由股票转换而来的债券。 （ ）
考题
施测者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数。A:常模表
B:分布表
C:对照表
D:都不是
考题
( )是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的 参照分数标准。
(A)常模 （B)常模分数
(C)分数 （D)导出分数
考题
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选A. 测验分数
B. 导出分数
C. 测验常模
D. 常模分数
考题
解释心理测验分数的比较基础是（ ）。
(A)常模分数 （B)常模(C)导出分数 (D)分数
考题
解释心理测验分数的比较基础是( )。单选A. 常模分数
B. 常模
C. 导出分数
D. 分数
考题
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
A、测验分数
B、导出分数
C、测验常模
D、常模分数
考题
施测者利用( )可将原始分数转换为与其对应的导出分数。单选A. 常模表
B. 分布表
C. 对照表
D. 都不是
考题
测验的使用者利用（）可将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对 测验的分数作出有意义的解释。
(A)转换表 （B)分布表
(C)对照表 （D)都不是
考题
心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选(A)测验分数
(B)导出分数
(C)测验常模
(D)常模分数
考题
甲在A智力测验中获得85分，乙在B智力测验中获得80分，现欲比较两人智力水平的高低，首先需进行A.测验等值转换
B.导出分数转换
C.独立样本t检验
D.相关样本t检验
考题
解释心理测验分数的参照基础是（ ）。A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
考题
在心理测验中，将原始分数按一定规则转换出来的导出分数称（）A常模分数B标准分数C百分等级D效标参照分数
考题
风能是太阳辐射产生的能量，由大气运动能转换而来。
考题
导出分数具有一定的（）和（），它实际上是一个有意义的测验量表。
考题
常模分数构成的分布，就是通常所|兑的（ ），它是解释心理测量分数的基础。A、常模分数B、常模C、导出分数D、分数
考题
信息是有价值的，因为信息是由数据转换而来的，是（）创造的。
考题
单选题施测者利用（）可将原始分数转换为与其对应的导出分数。A
常模表B
分布表C
对照表D
都不是
考题
填空题导出分数是由测验的（）构成的分布转换而来的。
考题
单选题常模分数构成的分布，就是通常所说的（ ），它是解释心理测验分数的基础。A
常模分数B
常模C
导出分数D
分数
考题
单选题常模分数构成的分布，就是通常所|兑的（ ），它是解释心理测量分数的基础。A
常模分数B
常模C
导出分数D
分数
考题
单选题测验的使用者利用（）可将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测验的分数作出有意义的解释。A
转换表B
分布表C
对照表D
都不是
考题
单选题（）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。A
常模B
常模分数C
分数D
导出分数