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尽早发现儿童听力异常（注意的问题）。

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考题 尽早发现尽早()是12岁以下儿童屈光参差的矫正原则。A.矫正一半B.部分矫正C.矫正1／3D.全部矫正
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考题 以下对健康检查的目的论述错误的一项是（ ）。 A．尽早对有疾病或有身体缺陷的儿童采取矫治措施 B．了解儿童生长发育和健康状况 C．杜绝疾病的发生 D．尽早发现儿童的疾病或身体缺陷
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考题 为防止产伤，下面哪一项是对的?( )A、注意无菌技术B、产后认真检查软产道，发现损伤及时修补C、应用产程图严密观察产程，及时发现异常产程，尽早处理D、及时识别胎盘剥离征象，正确协助胎盘娩出
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考题 对学前儿童听力的保护和培养,应注意哪些方面?
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考题 健康管理中应对()儿童及时转诊。A.唇腭裂B.龋齿C.视力低常D.听力异常
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考题 听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境，会产生第二障碍，这意味着（）A听力障碍得到治疗但出现情绪或智能障碍等新问题B听力障碍得到治疗但又复发C在听力障碍之外，出现情绪或智能障碍等新问题D在听力障碍之外，没有出现情绪或智能障碍等新问题
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考题 12岁以下儿童屈光参差应尽早发现，尽早部分矫正。
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考题 对已经脱尘作业的工人，还应定期体检，以尽早发现异常。
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考题 聋儿训练的原则中没有哪项（）A、尽早查明听力B、尽早配助听器C、尽早进行科学的听力言语训练D、尽早手术
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考题 婴幼儿日常护理，及时发现常见疾病，尤其需要注意以下（）。A、是否高兴B、是否愿意吃饭C、细心发现，尽早发现异常D、辨别婴幼儿哭声E、婴幼儿的精神状态
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考题 晨间检查时，育婴人员需要细心（）：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无皮疹，尽早发现异常情况，及时进行治疗。A、观察B、询问家长C、询问医生D、询问儿童
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考题 儿童听力障碍者一经确诊应尽早验配助听器，以避免影响到（）。A、听力的发展；B、言语的发展；C、身体的发展；D、肢体的发展；E、视力的发展。
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考题 尽早发现尽早（）是12岁以下儿童屈光参差的矫正原则。A、矫正一半B、部分矫正C、矫正1/3D、全部矫正
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考题 儿童用药应注意哪些问题？
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考题 聋儿听力言语康复的原则有（）。A、药物治疗B、立即手术C、早选配助听器D、早日语训E、家长要尽早发现患儿是否有听力障碍
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考题 噪音岗位如发现听力异常应立即停止本岗位工作。
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考题 判断题12岁以下儿童屈光参差应尽早发现，尽早部分矫正。A 对B 错
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考题 问答题对学前儿童听力的保护和培养，应注意哪些方面？
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考题 单选题听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境，会产生第二障碍，这意味着（）A 听力障碍得到治疗但出现情绪或智能障碍等新问题B 听力障碍得到治疗但又复发C 在听力障碍之外，出现情绪或智能障碍等新问题D 在听力障碍之外，没有出现情绪或智能障碍等新问题
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考题 多选题聋儿听力言语康复的原则有（）。A药物治疗B立即手术C早选配助听器D早日语训E家长要尽早发现患儿是否有听力障碍
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考题 单选题儿童听力障碍者一经确诊应尽早验配助听器，以避免影响到（）。A 听力的发展；B 言语的发展；C 身体的发展；D 肢体的发展；E 视力的发展。
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考题 单选题晨间检查时，育婴人员需要细心（）：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无皮疹，尽早发现异常情况，及时进行治疗。A 观察B 询问家长C 询问医生D 询问儿童
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考题 多选题健康管理中应对（）儿童及时转诊。A唇腭裂B龋齿C视力低常D听力异常
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考题 多选题婴幼儿日常护理，及时发现常见疾病，尤其需要注意以下（）。A是否高兴B是否愿意吃饭C细心发现，尽早发现异常D辨别婴幼儿哭声E婴幼儿的精神状态
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考题 问答题尽早发现儿童听力异常（注意的问题）。
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