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幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了维护幼儿安全原则中的（）

  • A、预防为主
  • B、组织有序
  • C、充分的时空
  • D、“管”、“放”并

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考题 幼儿是发展的主体，教师应当充分尊重他们的主体性，给他们更多地选择机会。()
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考题 幼儿园维护幼儿安全的首要原则是()。 A.预防为主B.组织有序C.充分的时空D.“管”“教”并行
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考题 维护幼儿安全的原则是:预防为主、组织有序、()、()并行。
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考题 幼儿园的教育活动既要适合幼儿的现阶段水平，又要具有一定的挑战性，这样才能促进幼儿不断发展。 ( )
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考题 幼儿园班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素，保证班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼儿的超常发展，确保了班级各种管理要素得到充分的利用。这体现了幼儿与班级管理应遵循（　　）。A.主体性原则 B.整体性原则 C.参与性原则 D.高效性原则
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考题 幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了维护幼儿安全原则中的（）A预防为主B组织有序C充分的时空D“管”、“放”并
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考题 维护幼儿安全必须做到预防为主、组织有序、充分的时空和（）。
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考题 维护幼儿安全的原则是：预防为主、组织有序、（）、“管”“放”并行。
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考题 幼儿对幼儿园的直接态度，取决于他们对教师的态度。
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考题 教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的（）。A、活动性原则B、发展性原则C、直观性原则D、个别对待原则
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考题 在游戏环境规划时，既要考虑面向全体、符合幼儿年龄发展水平，又要考虑幼儿个体差异，符合不同幼儿发展的水平，这主要体现了室内游戏环境规划的（）原则？A、因地制宜B、参与性C、健康安全D、发展适宜性
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考题 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。A、环境与教育目标的一致性原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、开放性原则
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考题 维护幼儿安全的原则有（）。A、防患于未然，加强预见性B、组织有序，稳定幼儿情绪C、提供充分与足够的活动时间与空间D、教育与信任并重，处理好“管”与“放”的关系
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考题 幼儿园维护幼儿安全的首要原则是（）。A、预防为主B、组织有序C、充分的时空D、管”“教”并行
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考题 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。A、环境与教育目标的一致性B、发展适宜性C、参与性D、开放性
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考题 单选题在游戏环境规划时，既要考虑面向全体、符合幼儿年龄发展水平，又要考虑幼儿个体差异，符合不同幼儿发展的水平，这主要体现了室内游戏环境规划的（）原则？A 因地制宜B 参与性C 健康安全D 发展适宜性
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考题 单选题幼儿园维护幼儿安全的首要原则是（）。A 预防为主B 组织有序C 充分的时空D 管”“教”并行
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考题 单选题幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。A 环境与教育目标的一致性B 发展适宜性C 参与性D 开放性
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考题 单选题幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。A 环境与教育目标的一致性原则B 发展适宜性原则C 幼儿参与性原则D 开放性原则
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考题 填空题维护幼儿安全必须做到预防为主、组织有序、充分的时空和（）。
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考题 多选题维护幼儿安全的原则有（）。A防患于未然，加强预见性B组织有序，稳定幼儿情绪C提供充分与足够的活动时间与空间D教育与信任并重，处理好“管”与“放”的关系
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考题 填空题维护幼儿安全的原则是：预防为主、组织有序、（）、“管”“放”并行。
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考题 单选题幼儿园班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素，保证班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼儿的超常发展，确保了班级各种管理要素得到充分的利用。这体现了幼儿与班级管理应遵循（）。A 主体性原则B 整体性原则C 参与性原则D 高效性原则
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考题 单选题教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的（）。A 活动性原则B 发展性原则C 直观性原则D 个别对待原则
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考题 判断题幼儿园的教育活动既要适合幼儿的现阶段水平，又要具有一定的挑战性，这样才能促进幼儿不断发展。A 对B 错
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考题 单选题张老师在大班进行童话教学活动时，通过幼儿分组表演故事剧，保证幼儿有充分的活动，以使他们在主动的活动中来学习并获得发展。这体现了（）。A 积极性原则B 活动性原则C 发展性原则D 思想性原则
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考题 单选题幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了维护幼儿安全原则中的（）A 预防为主B 组织有序C 充分的时空D “管”、“放”并
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考题 问答题活动设计题：《幼儿园教育指导纲要》指出，健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。小班幼儿刚入园，动手能力较差，需要充分的操作机会。 请你设计一个健康教育活动，引导幼儿动手操作，培养幼儿良好的生活自理能力。
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