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下面哪一项不是个体发展规律性的表现()

  • A、从简单到复杂
  • B、由一般到特殊
  • C、由头到脚
  • D、由四周到中间

参考答案

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考题 个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()。 A.规律性B.个别差异性C.阶段性D.方向性

考题 婴幼儿动作发展的顺序是()。 A、由上到下B、由四周到中心C、由简单到复杂D、由无意识到有意识

考题 下列哪一项不是小儿生长发育的一般规律A、由上至下B、由粗到细C、由低级到高级D、由远到近E、由简单到复杂

考题 个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()A.规律性 B.个别差异 C.阶段性 D.社会性

考题 下面哪一项不是个体发展规律性的表现?(  )A.从简单到复杂 B.由一般到特殊 C.由头到脚 D.由四周到中间

考题 人体的正常运动发育过程是A.由头到脚、由近端到远端 B.上肢由肩到手、下肢由髋到足 C.由头到脚、由远端到近端 D.由脚到头、由近端到远端 E.从头和躯干开始

考题 关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是()A个体发展从简单到复杂B个体发展从一般到特殊C个体发展由头到脚,由中间向四周D个体发展是从特殊到一般

考题 儿童个体发展遵循()A从脚到头的顺序B由特殊到一般的过程C从复杂到简单的过程D由一般到特殊的过程

考题 下面哪一项不是个体发展规律性的表现()A从简单到复杂B由一般到特殊C由头到脚D由四周到中间

考题 个体的发展是按照()(顺序)进行的。A、由脚到头,由四周向中间B、由脚到头,由中间向四周C、由头到脚,由四周向中间D、由头到脚,由中间向四周

考题 个体发展的规律性表现在个体发展是()A、从简单到复杂,从一般到特殊的过程B、从复杂到简单,从一般到特殊的过程C、从简单到复杂,从特殊到一般的过程D、从复杂到简单,从特殊到一般的过程

考题 词义的形成和词义的组合,其过程刚相反,它们分别是()。A、从特殊到一般,从一般到特殊B、从一般到特殊,从特殊到一般C、从简单到复杂,从复杂到简单D、从一般到简单,从特殊到复杂

考题 由抽象到具体是()。A、由理论到实践B、由一般到特殊C、由简单范畴到复杂范畴D、由宏观到微观

考题 个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()A、规律性B、个别差异C、阶段性D、社会性

考题 哪一条不是儿童生长发育的一般规律()A、由上至下B、由细到粗C、由近到远D、由低级到高级E、由简单到复杂

考题 观察事物的规律一般是()A、由近及远、由细节到粗略、由整体到部分、由复杂到简单B、由远及近、由粗略到细节、由部分到整体、由复杂到简单C、由远及近、由细节到粗略、由部分到整体、由简单到复杂D、由近及远、由粗略到细节、由整体到部分、由简单到复杂

考题 人体的正常运动发育过程是()A、由头到脚、由近端到远端B、上肢由肩到手、下肢由髋到足C、由头到脚、由远端到近端D、由脚到头、由近端到远端E、从头和躯干开始

考题 生长发育的一般规律以下哪一项除外()A、由下到上B、由近到远C、由粗到细D、由简单到复杂E、由低级到高级

考题 单选题个体的发展是按照()(顺序)进行的。A 由脚到头,由四周向中间B 由脚到头,由中间向四周C 由头到脚,由四周向中间D 由头到脚,由中间向四周

考题 单选题人体的正常运动发育过程是()A 由头到脚、由近端到远端B 上肢由肩到手、下肢由髋到足C 由头到脚、由远端到近端D 由脚到头、由近端到远端E 从头和躯干开始

考题 单选题下列哪一项不是小儿生长发育的一般规律()。A 由上至下B 由粗到细C 由低级到高级D 由远到近E 由简单到复杂

考题 单选题儿童个体发展遵循()A 从脚到头的顺序B 由特殊到一般的过程C 从复杂到简单的过程D 由一般到特殊的过程

考题 单选题关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是()A 个体发展从简单到复杂B 个体发展从一般到特殊C 个体发展由头到脚,由中间向四周D 个体发展是从特殊到一般

考题 单选题生长发育的一般规律以下哪一项除外()A 由下到上B 由近到远C 由粗到细D 由简单到复杂E 由低级到高级

考题 单选题个体发展的规律性表现在个体发展是()A 从简单到复杂,从一般到特殊的过程B 从复杂到简单,从一般到特殊的过程C 从简单到复杂,从特殊到一般的过程D 从复杂到简单,从特殊到一般的过程

考题 单选题由抽象到具体是()。A 由理论到实践B 由一般到特殊C 由简单范畴到复杂范畴D 由宏观到微观