考题
在情绪的四维理论中,伊扎勒斯指出情绪由四个维度组成,主要包括()
A、愉快度B、紧张度C、激动度D、确信度
考题
按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（ ）。A．痛苦B．惧怕C．兴奋D．厌恶
考题
加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（ ）的。A．完全未分化B．高度分化C．相继分化D．基本分化
考题
美国心理学家( )认为情绪可分化为人类的九种基本情绪。A．伊扎德B．布里奇斯C．桑代克D．杜威
考题
按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（ ）。A．痛苦B．惧怕 ※C．激动D．厌恶
考题
根据布里奇斯的情绪分化理论，3个月以后，婴儿的情绪分化为（ ）。A．快乐和愤怒
B．喜爱和厌恶
C．快乐和痛苦
D．喜爱和恐惧
考题
按照布里奇斯的情绪分化理论，初生婴儿只有（）。A愉快B痛苦C快乐D一般性激动
考题
布里奇斯认为3个月以后，婴儿的情绪分化为（）。A快乐和愤怒B快乐和厌恶C快乐和恐惧D快乐和痛苦
考题
加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。A完全未分化B高度分化C相继分化D基本分化
考题
初生婴儿的情绪是笼统不分化的，一岁后逐渐分化，两岁左右，已出现各种（）情绪。
考题
某婴儿生活节律较规则，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一半反应积极，较易适应环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）型。
考题
克雷奇认为基本情绪为（）A、快乐，悲哀，愤怒，恐惧B、爱，喜悦，惊奇，愤怒，悲伤，恐惧C、喜，怒，哀，乐D、快乐，兴趣，厌恶，恐惧，痛苦，愤怒
考题
（）认为，出生婴儿只有皱眉和哭泣的反应，这种反应是未分化的一般性激动，是强烈刺激引起的内脏和肌肉反应。
考题
美国心理学家（）认为情绪可分化为人类的九种基本情绪。A、伊扎德B、布里奇斯C、桑代克D、杜威
考题
研究表明，新生儿只有（）情绪。A、厌恶B、愉快C、痛苦D、好奇
考题
（）认为婴儿出生时具有五大情绪：惊奇、痛苦、厌恶、最初步的微笑和兴趣。A、克雷奇B、林传鼎C、伊扎德D、拉扎勒斯
考题
（）认为幼儿情绪分化的过程可以分为三个阶段：泛化阶段、分化阶段和系统化阶段。A、布里奇斯B、林传鼎C、伊扎德D、拉扎勒斯
考题
按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。A、痛苦B、惧怕C、兴奋D、厌恶
考题
与高工作绩效相关的情绪只有那些高度激活的积极情绪，如快乐、激动等。
考题
单选题按照布里奇斯的情绪分化理论，初生婴儿只有（）。A
愉快B
痛苦C
快乐D
一般性激动
考题
单选题按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（ ）。A
痛苦B
惧怕C
兴奋D
厌恶
考题
填空题初生婴儿的情绪是笼统不分化的，一岁后逐渐分化，两岁左右，已出现各种（）情绪。
考题
单选题加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。A
完全未分化B
高度分化C
相继分化D
基本分化
考题
单选题美国心理学家（ ）认为情绪可分化为人类的九种基本情绪。A
伊扎德B
布里奇斯C
桑代克D
杜威
考题
单选题布里奇斯认为3个月以后，婴儿的情绪分化为（）。A
快乐和愤怒B
快乐和厌恶C
快乐和恐惧D
快乐和痛苦
考题
填空题（）个月以后婴儿的情绪分化为快乐和痛苦。
考题
填空题（）认为，出生婴儿只有皱眉和哭泣的反应，这种反应是未分化的一般性激动，是强烈刺激引起的内脏和肌肉反应。