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在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用（）。

  • A、基本不变
  • B、越来越大
  • C、越来越小
  • D、始终很小

参考答案

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考题 ()是思维的外壳,是思维的载体和工具,学前儿童的语言发展水平在定程度上反映了学前儿童心理发展的水平。 A.语言B.健康C.艺术D.社会
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考题 平均固定成本的变动规律是（ ）。A．开始降低幅度很大，以后降低幅度越来越小B．开始降低幅度很小，以后降低幅度越来越大C．开始降低幅度很小，以后降低幅度越来越小D．开始降低幅度很大，以后降低幅度越来越大
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考题 在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用（ ）A.基本不变 B.越来越大 C.越来越小 D.始终很小
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考题 在学前儿童思维工具的变化中，语词的作用（）。A越来越小B越来越大C始终很大D始终很小
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考题 在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用（）。A基本不变B越来越大C越来越小D始终很小
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考题 保持指示空速飞行，随着高度的增加，真空速会（）A、越来越大B、越来越小C、保持不变
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考题 下列描述的运动中，其中可能的有（）A、速度变化很大，加速度可能很小B、速度变化越来越快，加速度越来越小C、速度越来越大，加速度越来越小D、速度大小不变，加速度可能不为零
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考题 从某一高度先后由静止释放两个相同的小球甲和乙，若两球被释放的时间间隔为1s，在不计空气阻力的情况下，它们在空中的运动过程中，说法正确的是（）A、甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的速度之差越来越大B、甲、乙两球的距离始终保持不变，甲、乙两球的速度之差保持不变C、甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的速度之差保持不变D、甲、乙两球的距离越来越小，甲、乙两球的速度之差越来越小
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考题 活动教育观的基本内涵是（）A、提供学前儿童充分操作语言的机会B、通过多种形式的操作促进儿童语言的发展C、要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用D、要注意发挥教师在活动中的主导作用
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考题 点的下述运动可以实现的是（）A、加速度越来越大，而速度大小不变B、加速度越来越大，而速度越来越小C、加速度越来越小，而速度越来越小D、加速度大小不变且不为零，速度大小也不变
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考题 一单摆做阻尼振动，则在振动过程中（）A、振幅越来越小，周期也越来越小B、振幅越来越小，周期不变C、在振动过程中，通过某一位置时，机械能始终不变D、振动过程中，机械能不守恒，周期不变
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考题 随着时间的推移，利用计算机进行数据处理在计算机应用中的比重（）。A、忽高忽低B、保持不变C、越来越小D、越来越大
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考题 儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。
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考题 在现代社会，政治职能作为独立职能在行政职能中所占比重（）A、越来越大B、越来越小C、日益强化D、固定不变
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考题 一般来说，随着运输距离的延长，单位运输支出逐渐降低，其降低的幅度（）A、越来越大B、保持不变C、越来越小D、越来越大或越来越小
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考题 在井眼中砂桥未完全形成以前，下钻时可能出现的现象是（）。A、开始不遇阻或阻力很小，但随着钻具的继续深入，阻力越来越大B、开始阻力很小，但随着钻具的继续深入，阻力忽大忽小C、开始阻力很大，随着钻具的继续深入，阻力基本不变D、开始阻力很大，但随着钻具的继续深入，阻力越来越小
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考题 单选题物质激励具有非常重要的作用。物质激励在到达一定程度后，所能发挥的作用会（）。A 越来越大B 越来越小C 不变D 越来越多
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考题 单选题随着时间的推移，利用计算机进行数据处理在计算机应用中的比重（）。A 忽高忽低B 保持不变C 越来越小D 越来越大
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考题 判断题儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。A 对B 错
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考题 单选题一般来说，随着运输距离的延长，单位运输支出逐渐降低，其降低的幅度（）A 越来越大B 保持不变C 越来越小D 越来越大或越来越小
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考题 单选题在学前儿童思维工具的变化中，语词的作用（）。A 越来越小B 越来越大C 始终很大D 始终很小
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考题 多选题活动教育观的基本内涵是（）A提供学前儿童充分操作语言的机会B通过多种形式的操作促进儿童语言的发展C要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用D要注意发挥教师在活动中的主导作用
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考题 问答题简要说明学前儿童思维工具的变化。
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