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“冷处理”的方法能够较好地来处理（） 

  • A、攻击性行为
  • B、恐惧情绪
  • C、嫉妒行为
  • D、退缩行为

参考答案

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考题 一般而言,女孩较多外向攻击性行为,男孩较多内向退缩性行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童常见的问题行为有（　　）。A.攻击性行为 B.嫉妒行为 C.退缩性行为 D.破坏性行为 E.欺骗行为
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考题 攻击性行为、恐惧情绪、嫉妒行为、退缩行为、残忍行为是常见的（）A多动症行为问题B孤独症行为问题C情绪行为问题D道德心理行为问题
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考题 模拟示范、系统脱敏、行为疗法等方法能够比较好地来处理（）A攻击性行为B恐惧情绪C嫉妒行为D退缩行为
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考题 “冷处理”的方法能够较好地来处理儿童的（）A攻击性行为B恐惧情绪C嫉妒行为D退缩行为
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考题 矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评，而在于使孩子（）A、宣泄不良情绪B、明确非攻击性行为的方式和方法C、了解受害者的痛苦D、自我反省
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考题 品行障碍的临床表现包括（）。A、反社会性行为B、攻击性行为C、对立违抗性行为D、合并多动、情绪抑郁或焦虑
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考题 下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。A、情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B、具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C、情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D、具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感
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考题 对经常发生（）的儿童，应创造机会让他们做力所能及的事；首先从集体性强的活动开始，逐步向个人表现强的活动过渡；让他们体验成功的快乐，增强信心。A、退缩行为B、恐惧情绪C、攻击性行为D、嫉妒行为
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考题 准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童（）的家庭原因。A、攻击性行为B、退缩行为C、抑郁行为D、情绪行为障碍
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考题 准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题易造成儿童的（）A、攻击性行为B、退缩行为C、抑郁行为D、情绪行为障碍
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考题 根据行为障碍的不同表现方式，将其分类如下（）A、不良动作习惯B、退缩性行为C、攻击性行为D、特殊行为问题
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考题 关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B、电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C、挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D、幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
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考题 “发泄角”（宣泄室）主要是针对有（）行为的幼儿设置的。A、任性B、退缩C、自损D、逆反E、攻击性行为
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考题 行为障碍主要有哪些表现（）。A、任性B、退缩C、自损D、逆反E、攻击性行为
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考题 正攻击性行为的被选方法有（）。A、角色扮演法B、情绪宣泄法C、行为契约法D、榜样示范法
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考题 多选题下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。A情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感
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考题 单选题矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评，而在于使孩子（）A 宣泄不良情绪B 明确非攻击性行为的方式和方法C 了解受害者的痛苦D 自我反省
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考题 单选题关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。A 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B 电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C 挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D 幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
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考题 单选题对经常发生（）的儿童，应创造机会让他们做力所能及的事；首先从集体性强的活动开始，逐步向个人表现强的活动过渡；让他们体验成功的快乐，增强信心。A 退缩行为B 恐惧情绪C 攻击性行为D 嫉妒行为
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考题 多选题行为障碍主要有哪些表现（）。A任性B退缩C自损D逆反E攻击性行为
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考题 单选题“冷处理”的方法能够较好地来处理（）A 攻击性行为B 恐惧情绪C 嫉妒行为D 退缩行为
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考题 单选题“冷处理”的方法能够较好地来处理儿童的（）A 攻击性行为B 恐惧情绪C 嫉妒行为D 退缩行为
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考题 单选题攻击性行为、恐惧情绪、嫉妒行为、退缩行为、残忍行为是常见的（）A 多动症行为问题B 孤独症行为问题C 情绪行为问题D 道德心理行为问题
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考题 单选题准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童（）的家庭原因。A 攻击性行为B 退缩行为C 抑郁行为D 情绪行为障碍
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考题 多选题正攻击性行为的被选方法有（）。A角色扮演法B情绪宣泄法C行为契约法D榜样示范法
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考题 单选题模拟示范、系统脱敏、行为疗法等方法能够比较好地来处理（）A 攻击性行为B 恐惧情绪C 嫉妒行为D 退缩行为
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