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准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题易造成儿童的（）

  • A、攻击性行为
  • B、退缩行为
  • C、抑郁行为
  • D、情绪行为障碍

参考答案

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考题 儿童情绪行为障碍产生的家庭因素包括()A、冷漠的家庭关系B、家庭经济困难C、家长自身的情绪问题D、家庭教育方式不当E、家庭住房紧张
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考题 学前儿童常见的问题行为有（　　）。A.攻击性行为 B.嫉妒行为 C.退缩性行为 D.破坏性行为 E.欺骗行为
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考题 攻击性行为、恐惧情绪、嫉妒行为、退缩行为、残忍行为是常见的（）A多动症行为问题B孤独症行为问题C情绪行为问题D道德心理行为问题
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考题 模拟示范、系统脱敏、行为疗法等方法能够比较好地来处理（）A攻击性行为B恐惧情绪C嫉妒行为D退缩行为
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考题 “冷处理”的方法能够较好地来处理儿童的（）A攻击性行为B恐惧情绪C嫉妒行为D退缩行为
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考题 品行障碍的临床表现包括（）。A、反社会性行为B、攻击性行为C、对立违抗性行为D、合并多动、情绪抑郁或焦虑
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考题 情绪行为障碍儿童的情绪行为特征，令人最感到困扰的就是（）的问题。
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考题 情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。A、认知和攻击性行为B、学习困难和社会交往障碍C、认知和社会交往障碍D、情感障碍和行为障碍
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考题 儿童期的主要心理障碍有（）。A、儿童多动症B、儿童学习无能C、儿童情绪障碍D、儿童性行为障碍
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考题 下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。A、情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B、具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C、情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D、具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感
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考题 许多情绪行为障碍儿童的情绪与行为问题在入学前已经明显；入学后，由于课业学习压力的增加与人际互动更加的密切，造成情绪行为障碍儿童的情绪与行为愈来愈加明显，需要老师加以改善，否则会愈加严重。
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考题 情绪行为障碍儿童的情绪行为特征，令人最感到困扰的就是违反校规行为与行为规范的问题。
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考题 准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童（）的家庭原因。A、攻击性行为B、退缩行为C、抑郁行为D、情绪行为障碍
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考题 在家庭因素方面，父母是儿童的第一任老师，儿童的行为深受父母的影响，有情绪行为的父母会教养出情绪行为障碍儿童。
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考题 “冷处理”的方法能够较好地来处理（） A、攻击性行为B、恐惧情绪C、嫉妒行为D、退缩行为
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考题 根据行为障碍的不同表现方式，将其分类如下（）A、不良动作习惯B、退缩性行为C、攻击性行为D、特殊行为问题
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考题 行为障碍主要有哪些表现（）。A、任性B、退缩C、自损D、逆反E、攻击性行为
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考题 单选题准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题易造成儿童的（）A 攻击性行为B 退缩行为C 抑郁行为D 情绪行为障碍
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考题 多选题下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。A情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感
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考题 单选题情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。A 认知和攻击性行为B 学习困难和社会交往障碍C 认知和社会交往障碍D 情感障碍和行为障碍
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考题 多选题儿童情绪行为障碍产生的家庭因素包括（）。A冷漠的家庭关系B家庭经济困难C家长自身的情绪问题D家庭教育方式不当E家庭住房紧张
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考题 单选题“冷处理”的方法能够较好地来处理（）A 攻击性行为B 恐惧情绪C 嫉妒行为D 退缩行为
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考题 单选题“冷处理”的方法能够较好地来处理儿童的（）A 攻击性行为B 恐惧情绪C 嫉妒行为D 退缩行为
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考题 多选题品行障碍的临床表现包括（）。A反社会性行为B攻击性行为C对立违抗性行为D合并多动、情绪抑郁或焦虑
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考题 单选题攻击性行为、恐惧情绪、嫉妒行为、退缩行为、残忍行为是常见的（）A 多动症行为问题B 孤独症行为问题C 情绪行为问题D 道德心理行为问题
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考题 单选题准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童（）的家庭原因。A 攻击性行为B 退缩行为C 抑郁行为D 情绪行为障碍
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考题 单选题模拟示范、系统脱敏、行为疗法等方法能够比较好地来处理（）A 攻击性行为B 恐惧情绪C 嫉妒行为D 退缩行为
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