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下列哪一项不属于学前儿童生理发展障碍?()

  • A、智力障碍
  • B、视觉障碍
  • C、听觉障碍
  • D、病弱儿童

参考答案

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考题 雷江华的学前儿童特殊教育理论认为特殊儿童可分为:()。 A.智力异常儿童B.语言发展障碍儿童C.广泛性发育障碍儿童D.生理发展障碍儿童

考题 感觉统合失调会对儿童的生长和发展产生较大的影响,儿童在发展中出现的以下哪些症状与此无关()。 A.视觉障碍B.语言障碍C.听觉障碍D.言语障碍

考题 学前特殊儿童的主要类型:生理发展障碍儿童、智力异常儿童、语言发展障碍儿童和广泛性发育障碍儿童。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外,还包括部分()A弱智儿童B病弱儿童C自闭症儿童D多动症儿童

考题 语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题?()A视觉障碍儿童B听觉障碍儿童C身体病弱儿童D认知障碍儿童

考题 哪类儿童的听觉想象比较好,能够对声音进行较为精细的分辨,从而体会和想象音乐旋律所表达的思想内容?()A语言障碍B听觉障碍C身体病弱D视觉障碍

考题 我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是()A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童

考题 试述学前儿童听觉障碍类型。

考题 在学前儿童中,发生率最高的一种障碍类型是()A语言障碍B生理发展障碍C听觉障碍D视觉障碍

考题 残障儿童的种类包括()A学习障碍儿童B智力障碍儿童C生理残障儿童D心理残障儿童

考题 听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致()听觉障碍儿童思维发展的特点。

考题 听觉障碍儿童视觉发展迅速,在视觉感知细节方面优于同龄普通儿童。

考题 学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、()和听觉障碍等。A、口吃B、情感性交往障碍C、拖音障碍D、听力损伤

考题 下列哪种情况不属于狭义的特殊儿童()A、智力障碍儿童B、视力障碍儿童C、听力障碍儿童D、营养过剩儿童

考题 病弱儿童主要包括()。A、多动症儿童B、自闭症儿童C、脑瘫儿童D、癫痫症儿童E、视觉障碍儿童

考题 从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型,但其中不包括()。A、生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类B、超常儿童类和认知发展障碍儿童类C、情绪与行为问题儿童类D、感觉障碍儿童类

考题 主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是()。A、脑瘫儿童B、认知发展障碍儿童C、病弱儿童D、孤独症儿童

考题 简述学前视觉障碍儿童的教育原则。

考题 单选题下列哪种情况不属于狭义的特殊儿童()A 智力障碍儿童B 视力障碍儿童C 听力障碍儿童D 营养过剩儿童

考题 单选题主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是()。A 脑瘫儿童B 认知发展障碍儿童C 病弱儿童D 孤独症儿童

考题 单选题病弱儿童主要包括()。A 多动症儿童B 自闭症儿童C 脑瘫儿童D 癫痫症儿童E 视觉障碍儿童

考题 单选题语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题?()A 视觉障碍儿童B 听觉障碍儿童C 身体病弱儿童D 认知障碍儿童

考题 单选题在学前儿童中,发生率最高的一种障碍类型是()A 语言障碍B 生理发展障碍C 听觉障碍D 视觉障碍

考题 单选题下列哪一项不属于学前儿童生理发展障碍?()A 智力障碍B 视觉障碍C 听觉障碍D 病弱儿童

考题 单选题哪类儿童的听觉想象比较好,能够对声音进行较为精细的分辨,从而体会和想象音乐旋律所表达的思想内容?()A 语言障碍B 听觉障碍C 身体病弱D 视觉障碍

考题 单选题学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外,还包括部分()A 弱智儿童B 病弱儿童C 自闭症儿童D 多动症儿童

考题 问答题试述学前儿童听觉障碍类型。