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单选题
学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外，还包括部分（）
A

弱智儿童

B

病弱儿童

C

自闭症儿童

D

多动症儿童

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考题 语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题？（）A视觉障碍儿童B听觉障碍儿童C身体病弱儿童D认知障碍儿童
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考题 哪类儿童的听觉想象比较好，能够对声音进行较为精细的分辨，从而体会和想象音乐旋律所表达的思想内容？（）A语言障碍B听觉障碍C身体病弱D视觉障碍
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考题 听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致（）听觉障碍儿童思维发展的特点。
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考题 听觉障碍儿童视觉发展迅速，在视觉感知细节方面优于同龄普通儿童。
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考题 随时学习和自由行动的限制还影响了视觉障碍儿童（）的发展，视觉障碍儿童不愿意主动与人交往。
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考题 听觉障碍儿童在进行思维活动时，更多地依赖除了听觉之外的其他感觉通道。
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考题 失认症的临床表现不包括（）A、认知障碍B、意识障碍C、听觉障碍D、视觉障碍E、躯体感觉障碍
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考题 视觉障碍儿童有较强的听觉和触觉记忆能力。
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考题 听障儿童的身心特点包括（）。A、听觉灵敏B、语言障碍C、视觉灵敏D、记忆超群E、社会化发展良好
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考题 简述听觉障碍儿童语言发展特点。
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考题 听觉障碍儿童在进行思维活动时，更多地（）哪个感觉通道视觉通道。
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考题 下列哪一项不属于学前儿童生理发展障碍？（）A、智力障碍B、视觉障碍C、听觉障碍D、病弱儿童
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考题 男孩，2岁，听力强度为60～80dB，考虑该儿童为（）A、正常儿童B、轻度听觉障碍C、中度听觉障碍D、重度听觉障碍E、极重度听觉障碍
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考题 语言障碍除了言语障碍外，还包括____和____等交流能力的缺陷。
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考题 脑外伤的患者，其障碍学特征包括易出现麻痹和失调、意识障碍、注意障碍、（）等高级脑机能障碍。A、嗅觉障碍B、视觉障碍C、计算障碍D、记忆障碍E、听觉障碍
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考题 多选题失认症的临床表现不包括（）A认知障碍B意识障碍C听觉障碍D视觉障碍E躯体感觉障碍
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考题 单选题语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题？（）A 视觉障碍儿童B 听觉障碍儿童C 身体病弱儿童D 认知障碍儿童
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考题 单选题下列哪一项不属于学前儿童生理发展障碍？（）A 智力障碍B 视觉障碍C 听觉障碍D 病弱儿童
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考题 填空题语言障碍除了言语障碍外，还包括____和____等交流能力的缺陷。
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考题 单选题在学前儿童中，发生率最高的一种障碍类型是（）A 语言障碍B 生理发展障碍C 听觉障碍D 视觉障碍
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考题 多选题听障儿童的身心特点包括（）。A听觉灵敏B语言障碍C视觉灵敏D记忆超群E社会化发展良好
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考题 单选题脑外伤的患者，其障碍学特征包括易出现麻痹和失调、意识障碍、注意障碍、（）等高级脑机能障碍。A 嗅觉障碍B 视觉障碍C 计算障碍D 记忆障碍E 听觉障碍
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