网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

神经干动作电位的阈值相当于()。

  • A、兴奋性最低的神经纤维的阈值
  • B、兴奋性最高的神经纤维的阈值
  • C、所有神经纤维阈值之和
  • D、所有神经纤维阈值的平均值

参考答案

更多 “神经干动作电位的阈值相当于()。A、兴奋性最低的神经纤维的阈值B、兴奋性最高的神经纤维的阈值C、所有神经纤维阈值之和D、所有神经纤维阈值的平均值” 相关考题
考题 (137—140题共用备选答案)A.绝对不应期B.相对不应期C.超常期D.低常期E.正常时期137.神经纤维Na+通道处于失活状态的时期大致相当于138.阈值最低的是139.动作电位幅度最小的时期是140.神经纤维峰电位时期约相当于

考题 神经细胞兴奋阈值最低,最易产生动作电位的部位是A、胞体B、树突C、轴丘D、轴突末梢E、树突末梢

考题 下列关于神经纤维动作电位的描述,正确的是() A.刺激强度小于阈值时,出现低幅度的动作电位B.动作电位的大小随着传导距离的增加而变小C.动作电位一旦产生,可沿细胞膜作电紧张传播D.刺激强度达到阈值时,再增加刺激强度,则动作电位的幅度随之增大E.不同可兴奋细胞动作电位的幅度和持续时间可以不一样

考题 采用两个细胞外电极记录完整神经干的电活动时,可记录到()A、动作电位幅度B、组织反应强度C、动作电位频率D、阈值E、刺激持续时间

考题 有关蟾蜍神经干动作电位实验叙述正确的是().A、神经纤维的兴奋性由刺激强度决定B、阈刺激和最大刺激分别是刺激神经干电压的上、下限C、神经干动作电位振幅的大小与神经纤维的多寡有关D、神经干动作电位振

考题 有关蟾蜍神经干动作电位实验叙述正确的是()A、神经纤维的兴奋性由刺激强度决定B、阈刺激和最大刺激分别是刺激神经干电压的上、下限C、神经干动作电位振幅的大小与神经纤维的多寡有关D、神经干动作电位振幅随刺激强度的增加而增加

考题 试述神经干动作电位不应期的测定原理。

考题 神经干动作电位实验中浸泡神经标本应用()液。

考题 为什么神经干动作电位呈双相?

考题 试述单根神经纤维动作电位和神经干复合动作电位有何区别?并分析其原因。

考题 在相对不应期内给予神经干最大刺激强度时,该神经干动作电位的波幅较最大动作电位的波幅()。A、不变B、增大C、减小D、不产生动作电位

考题 复合神经干和单纤维神经干双向动作电位图谱的区别以及为什么会有这样的区别?

考题 神经细胞兴奋阈值最低,最易产生动作电位的部位是:()A、胞体;B、树突;C、轴丘;D、轴突末梢

考题 神经干动作电位与单一神经纤维动作电位的形成原理和特点有何不同?

考题 神经干动作电位的特点下列错误的是()A、波形呈双相性B、波幅随刺激强度的增加而增加C、存在阈值D、存在不应期

考题 试述神经干动作电位的记录原理。

考题 下列属于神经干动作电位的特点是()A、神经干动作电位呈双相性,向上的波和向下的波幅度一定相等B、神经干动作电位的幅值会在一定范围内随刺激强度的增大而增大C、如果将两引导电极之间的神经夹伤,观察到的为单相动作电位D、改变两引导电极的距离动作电位的时程不变E、以上均不对

考题 单根神经纤维与神经干的动作电位都是“全或无”的

考题 何谓动作电位、阈值(阈强度)、阈电位?试述动作电位产生的机理和特点。

考题 动作电位记录曲线上出现的刺激伪迹是由于:()A、有交流电干扰B、记录仪器的灵敏度太高C、刺激强度超过了阈值D、刺激的波宽与延迟未调整妥当E、电刺激波沿神经干表面传到记录电极

考题 单选题神经干动作电位的特点下列错误的是().A 波形呈双相性B 波幅随刺激强度的增加而增加C 存在阈值D 存在不应期

考题 单选题神经干动作电位的阈值相当于()。A 兴奋性最低的神经纤维的阈值B 兴奋性最高的神经纤维的阈值C 所有神经纤维阈值之和D 所有神经纤维阈值的平均值

考题 单选题关于蟾蜍坐骨神经干动作电位实验,下列叙述正确的是()A 神经干动作电位振幅与仪器的放大倍数有关B 神经干兴奋性与刺激强度有关C 引导动作电位采用“双端”输入D 引导动作电位采用“直流”耦合

考题 单选题在相对不应期内给予神经干最大刺激强度时,该神经干动作电位的波幅较最大动作电位的波幅()。A 不变B 增大C 减小D 不产生动作电位

考题 单选题有关蟾蜍神经干动作电位实验叙述正确的是().A 神经纤维的兴奋性由刺激强度决定B 阈刺激和最大刺激分别是刺激神经干电压的上、下限C 神经干动作电位振幅的大小与神经纤维的多寡有关D 神经干动作电位振

考题 单选题采用两个细胞外电极记录完整神经干的电活动时,可记录到()A 动作电位幅度B 组织反应强度C 动作电位频率D 阈值E 刺激持续时间

考题 问答题试述单根神经纤维动作电位和神经干复合动作电位有何区别?并分析其原因。