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在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。

  • A、表象的变形
  • B、表象的分解
  • C、表象的组合
  • D、表象的添加

参考答案

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考题 下列对表象的描述，错误的是( )A、表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象B、表象的特征有直观性、新颖性、概括性C、表象一般具有可操作性D、表象为概念的形成提供了感性的基础E、表象能够促进问题解决
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考题 想象与表象的关系()。 A.想象依靠表象而存在B.表象为想象提供活动材料和信息C.表象依靠想象而存在D.想象为表象提供活动材料和信息
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考题 所谓表象的变形是指在保证表象的基本形态和主要特征的情况下所构想的种种新表象。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童的表象主要有()表象和()表象两种类型。 A.统一B.个别C.概括D.分类
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考题 所谓表象的组合是指把()的表象或表象因素按照一定的目的组合成一个新表象或表象体系的过程。 A.类似B.不同C.相同D.矛盾
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考题 言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（ ）。 A.记忆表象 B.思维表象 C.动作表象 D.定向映象
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考题 想起自己将要考研的场景属于哪种表象？( ) A.视觉表象 B.听觉表象 C.记忆表象 D.想象表象
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考题 从表象产生的主要感觉通道来划分，表象包括 A.视觉表象 B.听觉表象 C.记忆表象 D.运动表象
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考题 言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（　　）。 A、记忆表象 B、思维表象 C、动作表象 D、定向映象
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考题 属于手工创作过程中构思阶段的指（）A在欣赏作品中明确制作意图B帮助儿童积累多种表象C提供练习机会D学习工具材料的基本使用方法
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考题 在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。A表象的变形B表象的分解C表象的组合D表象的添加
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考题 表象通常可分为记忆表象和（）A推理表象B想象表象 C情绪表象                        D认知表象
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考题 （）是指表象时从旁观者的角度看到表象的内容，即可以从表象中看到自己运动过程中外观上的变化。A、视觉表象B、动觉表象C、外部表象D、内部表象
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考题 运动表象是由（）构成的。A、视觉表象B、听觉表象C、动觉表象D、味觉表象E、嗅觉表象
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考题 与想象表象无关的是（）。 A、知觉表象B、视觉表象C、听觉表象D、运动觉表象
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考题 前运算智力阶段，儿童可以进行以符号代替外在事物的表象性思维，但这些表象都具有（）。
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考题 认知功能发育的顺序（）。A、动作表象→映象表象→符号表象B、映象表象→动作表象→符号表象C、符号表象→映象表象→动作表象D、映象表象→符号表象→动作表象E、以上均对
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考题 表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）A、视觉表象B、听觉表象C、动觉表象D、嗅觉表象E、味觉表象
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考题 想象来源于表象，以表象的内容为素材。（）
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考题 先观看自己过去的动作录像，然后再进行表象练习，这种表象称为（）。A、模仿表象B、内部表象C、情境表象D、外部表象
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考题 单选题表象通常可分为记忆表象和（）A 推理表象B 想象表象 C 情绪表象                        D 认知表象
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考题 单选题认知功能发育的顺序（）。A 动作表象→映象表象→符号表象B 映象表象→动作表象→符号表象C 符号表象→映象表象→动作表象D 映象表象→符号表象→动作表象E 以上均对
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考题 单选题先观看自己过去的动作录像，然后再进行表象练习，这种表象称为（）。A 模仿表象B 内部表象C 情境表象D 外部表象
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考题 单选题在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。A 表象的变形B 表象的分解C 表象的组合D 表象的添加
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考题 多选题运动表象是由（）构成的。A视觉表象B听觉表象C动觉表象D味觉表象E嗅觉表象
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考题 多选题表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）A视觉表象B听觉表象C动觉表象D嗅觉表象E味觉表象
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考题 单选题与想象表象无关的是（）。A 知觉表象B 视觉表象C 听觉表象D 运动觉表象
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考题 单选题言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（）。A 记忆表象B 思维表象C 动作表象D 定向映像
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