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职业教育与辅导的基本内容包括()
- A、明确职业能力倾向
- B、了解职业兴趣类型
- C、探索职业价值取向
- D、培养职业实践技能
参考答案
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考题
德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度,我们称之为()A、企业职业教育B、学校职业教育C、双元制职业教育D、社会职业教育
考题
职工职业技能形成的主要条件是( )。A.先天的生理条件、长期职业实践、一定的职业教育B.师傅的传授技术、一定的职业教育C.先天的生理条件、一定的职业教育D.从事职业实践、一定的职业教育
考题
生涯规划过程中,自我探索环节一般包含哪些方面?()A、了解自己的职业性格、职业能力B、了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力C、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力D、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度
考题
生涯规划过程中,认识自我一般包含哪些方面?()A、了解自己的职业性格、职业能力B、了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力C、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力D、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度
考题
单选题个体探索阶段的职业指导目标是()A
引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能B
培养职业兴趣、澄清职业观念、树立正确的劳动观和价值观等C
协助个体达成自我认识与决策的具体目标采集者退散D
协助个人增进职业适应与实现职业成就目标
考题
单选题生涯规划过程中,自我探索环节一般包含哪些方面?()A
了解自己的职业性格、职业能力B
了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力C
了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力D
了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度
考题
单选题生涯规划过程中,认识自我一般包含哪些方面?()A
了解自己的职业性格、职业能力B
了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力C
了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力D
了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度
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