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单选题
个体探索阶段的职业指导目标是()
A
引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能
B
培养职业兴趣、澄清职业观念、树立正确的劳动观和价值观等
C
协助个体达成自我认识与决策的具体目标采集者退散
D
协助个人增进职业适应与实现职业成就目标
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解析:
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考题
某地区通过“大群体授课式法规政策指导教育”+“小群体互动式成功求职策略培训”+“个体多维模式的分类指导”的工作模式,为失业人员开展职业指导,其工作模式属于()。A、系统结构化职业指导B、辐射性职业指导C、递进式职业指导D、多元化职业指导
考题
个体职业成熟阶段的职业指导目标是()A、引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能B、培养职业兴趣、澄清职业观念等C、协助个体达成自我认识与决策的具体目标D、协助个人增进职业适应与现实职业成就目标
考题
萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是()。A、探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段B、建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段C、成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段D、建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段
考题
单选题萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是()。A
探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段B
建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段C
成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段D
建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段
考题
单选题个体职业成熟阶段的职业指导目标是()A
引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能B
培养职业兴趣、澄清职业观念等C
协助个体达成自我认识与决策的具体目标D
协助个人增进职业适应与现实职业成就目标
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