考题
基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式是（ ）。A．任务模式B．互动模式C．社区照顾模式D．社会目标模式
考题
()的爬虫针对的是网页上的数据,所抓取的数据一般要符合一定的模式,或者可以转化或映射为目标数据模式。
A、基于目标网页特征B、基于领域概念C、基于目标数据模式D、深层网络爬虫
考题
政府的公共管理目标模式，是指政府在市场经济条件下的定位。()
考题
()是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。A、目标评价模式B、目标有利评价模式C、背景评价模式D、外观评价模式
考题
在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目标评价模式。
考题
在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）A、泰勒目标评价模型B、斯里克里文目标游离评价模式C、CIPP评价模式
考题
目标公司价值评估中，效用最差、用到最少的价值评估模式是（）。A、现金贴现模式B、收益贴现模式C、股利贴现模式D、现金流量贴现模式
考题
就价值定位而言，目标模式是基于（）哲学思想；在方法论上，目标模式依据是（）。
考题
就价值定位而言，目标模式是基于（）的实用主义哲学思想；在方法论上，目标模式依据的是（）。
考题
子串的定位运算称为串的模式匹配；（）称为目标串，（）称为模式。
考题
就价值定位而言，目标模式是基于（）的实用主义哲学思想；在方法论上，目标模式依据是（）
考题
一种概括化的课程设计思路，属于课程设计的方法论是指：（）A、课程实施B、目标模式C、课程设计的理论模式D、过程模式
考题
就价值定位而言，目标模式是基于（）；在方法论上，目标模式依据的是（）。
考题
课程编制的目标模式是基于（），在方法论上依据的是（）。
考题
主要任务是判断预定的政策目标是否已经实现以及项目在多大程度上有利于目标的实现的政策评估模式是（）。A、目标达成模式B、附带效果模式C、无目标模式D、综合模式
考题
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（ ）A、目标评价模式B、目的游离模式C、CIPP模式D、对于模式
考题
在小组工作中，以治疗个人为小组目标的模式是（）A、目标模式B、互惠模式C、治疗模式D、发展性模式
考题
写字楼的项目定位模式包括（）。A、基于品牌价值建立B、基于项目既定市场定位C、基于客户核心价值关注点D、基于项目运作模式E、基于市场实操案例反馈
考题
填空题就价值定位而言，目标模式是基于（）的实用主义哲学思想；在方法论上，目标模式依据的是（）。
考题
填空题课程编制的目标模式是基于（），在方法论上依据的是（）。
考题
多选题写字楼的项目定位模式包括（）。A基于品牌价值建立B基于项目既定市场定位C基于客户核心价值关注点D基于项目运作模式E基于市场实操案例反馈
考题
填空题就价值定位而言，目标模式是基于（）的实用主义哲学思想；在方法论上，目标模式依据是（）
考题
填空题就价值定位而言，目标模式是基于（）哲学思想；在方法论上，目标模式依据的是（）。
考题
填空题就价值定位而言，目标模式是基于（）；在方法论上，目标模式依据的是（）。
考题
单选题在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）A
泰勒目标评价模型B
斯里克里文目标游离评价模式C
CIPP评价模式
考题
填空题就价值定位而言，目标模式是基于（）哲学思想；在方法论上，目标模式依据是（）。
考题
多选题下列属于写字楼项目定位模式的有（）。A基于项目既定市场定位B基于客户核心价值关注点C基于项目运作模式D基于市场实操案例反馈E基于项目形象定位