考题
双杠“支撑后摆下” 动作的技术关键是（ ）。A． 支撑后摆推杠
B． 支撑后摆制动
C． 支撑前摆
D． 支撑推杠
考题
完成“双杠支撑后摆挺身下”动作的关键环节是( )。A.前摆送髋
B.支撑后摆
C.双手推杠
D.挺身跳下
考题
双杠分腿坐前滚翻保护与帮助的站位是（）。A、双杠两侧B、杠内高处C、后面D、杠下
考题
双杠支撑后摆挺身下的保护与帮助部位是（）。A、手腕B、腿C、腰腹D、头
考题
单杠支撑后回环保护与帮助的站位在单杠的（）。A、前方B、后方C、前侧方D、后侧方
考题
双杠支撑后摆挺身下的关键技术是（）。A、支撑摆动B、心理因素C、侧摆技术D、挺身技术
考题
双杠支撑前摆直角下的动作规格要求前摆高度（）。A、平杠面B、平肩水平C、臀部高于肘D、臀部平肘水平
考题
为了提高斜进直角腾越的前摆高度，利用限制物、标志物进行练习是（）。A、间接帮助B、他人帮助C、直接帮助D、保护
考题
学习支撑前摆直角下时运用标志物指示腿的高度和远度是（）。A、直接帮助B、他人帮助C、间接帮助D、他人保护
考题
双杠支撑后摆挺身下的保护与帮助站位是（）。A、练习者落地一侧B、练习者落地异侧C、杠内D、A、B均可
考题
单杠后摆挺身下保护与帮助者的站位是练习者的（）。A、前侧方B、后侧方C、侧面D、正前方
考题
双杠支撑前摆内转180°下的“转体”动作应该沿身体的纵轴转动。
考题
下列对斜进直角腾越保护与帮助方法中正确的有（）。A、保护者站在近端侧面B、利用限制物加强摆腿高度C、利用标志物指示摆腿方向D、帮助者两手压肩帮助其体会后倒肩意识
考题
双杠支撑前直角下的教学手段有（）。A、在低杠做跳起直角下B、小摆动练习C、运用标志物指示腿的高度和远度D、保护与帮助下练习
考题
双杠支撑前摆下属于（）。A、屈伸动作B、大摆动作C、摆腿动作D、重心靠近支点的回环动作
考题
下列关于双杠支撑前直角下技术描述正确的有（）。A、下时保持高举腿落地B、前摆时关节臀部应该高于肘C、挺身时两腿下压D、挺身时伸腿方向应为前上方
考题
斜进直角腾越的保护与帮助的站位是在（）。A、近端左（右）侧方B、落地点旁C、练习者身后D、远端侧方
考题
双杠支撑后摆向右转体180°成分腿坐，帮助者应站在杠右侧进行帮助。
考题
双杠的支撑摆动教学规格是前摆高于肘关节，后摆至肩水平
考题
双杠的支撑摆动技术，双腿在前摆过程中，当上摆时肩部应拉开肩角，并向前跟肩。
考题
多选题双杠支撑前直角下的教学手段有（）。A在低杠做跳起直角下B小摆动练习C运用标志物指示腿的高度和远度D保护与帮助下练习
考题
判断题双杠支撑后摆向右转体180°成分腿坐，帮助者应站在杠右侧进行帮助。A
对B
错
考题
多选题双杠分腿坐前滚翻保护与帮助的站位是（）。A双杠两侧B杠内高处C后面D杠下
考题
单选题斜进直角腾越的保护与帮助的站位是在（）。A
近端左（右）侧方B
落地点旁C
练习者身后D
远端侧方
考题
判断题双杠支撑前摆内转180°下的“转体”动作应该沿身体的纵轴转动。A
对B
错
考题
多选题下列关于双杠支撑前直角下技术描述正确的有（）。A下时保持高举腿落地B前摆时关节臀部应该高于肘C挺身时两腿下压D挺身时伸腿方向应为前上方
考题
判断题双杠的支撑摆动教学规格是前摆高于肘关节，后摆至肩水平A
对B
错