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科学共同体是人类文明中的一个独特体制，是一种社会建制，是从事科学认识活动的客体。（）

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考题 科学共同体的社会良知是科学家的科学良心的(),是科学共同体在对科技专业的伦理反思的基础上发展起来的(),也是科学共同体承担各种责任的()。 A.内在动力B.约束C.具体体现D.道德自觉
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考题 下列哪项属于学前儿童科学的主要特点()? A.“学前儿童的科学”是一种经验层次的科学知识B.“学前儿童的科学”是一个理论建构的过程C.“学前儿童的科学”是对主观世界的独特理解D.“学前儿童的科学”是对客观世界的独特理解
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考题 关于科学共同体，以下哪种说法不正确？（ ）A.科学共同体的产生基础是科学的职业化、组织化、社会化 B.科学共同体标志着科学活动的体制化 C.科学共同体运行的动力机制是科学的奖励制度 D.科学共同体的实质是科学家的行政组织，如中国科学院
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考题 科学是关于自然、社会和思维的知识体系，又是探索真理的认识活动，还是一种社会建制即某种共同的规范和独特的（）
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考题 科研规范主要是指从事科研活动的行为，其主体是（）。A、科学规范B、科研道德C、科学道德D、科学共同体
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考题 科学技术组织制度及其对科学技术活动的社会规范从无到有并不断完善的过程就是科学技术的（）。A、社会建制B、社会体制化C、社会运行D、社会发展
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考题 请从科学技术社会建制的角度说明科学技术体制改革的主要意义和内容。
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考题 科学是一种（），科学是以经验为依据、以探索未知现象及其规律为目标的社会实践活动。A、认识活动B、知识体系C、社会建制D、权威产物
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考题 科学共同体是人类文明中一个独特体制，是一种社会建制，是从事科学认识活动的主体。它的特点表现为以下的（）A、学术性B、自主性C、专业性D、认同性E、创新性
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考题 科学的建制规范是科学共同体都必须一致遵守的理性原则，它包括（）A、普遍性和公有性B、无私利性C、有组织的怀疑D、以上全部
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考题 首先预见到科学是一种社会建制这一发展趋势的思想家是（）。
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考题 科学共同体是具有特定行为规范的社会群体，下列哪一个行为属于科学共同体的越轨行为（）A、保密；B、公有性；C、普遍主义；D、怀疑。
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考题 最早把科学作为一种社会建制研究的是（）
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考题 从科学技术社会建制的角度说明科学技术体制改革的主要意义和内容
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考题 科学的本质是什么（）A、科学是一种认识活动B、科学是理论化的知识体系C、科学是一种社会建制D、科学是一种理论精神
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考题 科学是一种（），与经济、政治、文化、教育等体制并存互动。A、认识活动B、知识体系C、社会建制D、权威产物
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考题 多选题科学的本质是什么（）A科学是一种认识活动B科学是理论化的知识体系C科学是一种社会建制D科学是一种理论精神
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考题 单选题科学共同体是具有特定行为规范的社会群体，下列哪一个行为属于科学共同体的越轨行为（）A 保密；B 公有性；C 普遍主义；D 怀疑。
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考题 问答题从科学技术社会建制的角度说明科学技术体制改革的主要意义和内容
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考题 单选题科学是一种（），与经济、政治、文化、教育等体制并存互动。A 认识活动B 知识体系C 社会建制D 权威产物
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考题 单选题科学技术组织制度及其对科学技术活动的社会规范从无到有并不断完善的过程就是科学技术的（）。A 社会建制B 社会体制化C 社会运行D 社会发展
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考题 填空题最早把科学作为一种社会建制研究的是（）
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考题 单选题科学是一种（），科学是以经验为依据、以探索未知现象及其规律为目标的社会实践活动。A 认识活动B 知识体系C 社会建制D 权威产物
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考题 问答题请从科学技术社会建制的角度说明科学技术体制改革的主要意义和内容。
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考题 多选题科学共同体是人类文明中一个独特体制，是一种社会建制，是从事科学认识活动的主体。它的特点表现为以下的（）A学术性B自主性C专业性D认同性E创新性
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考题 填空题科学是关于自然、社会和思维的知识体系，又是探索真理的认识活动，还是一种社会建制即某种共同的规范和独特的（）
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考题 判断题科学共同体是人类文明中的一个独特体制，是一种社会建制，是从事科学认识活动的客体。A 对B 错
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