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科学研究中不允许失败,因此为了达到研究目的要用尽一切办法。()


参考答案

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考题 科学研究本质上是机会主义的,其目的不在于做或好或坏的实验,而在于解决问题,如果一个问题碰巧笨拙地解决了,那么优美的方法就永远不会被寻找了。不符合这段话意思的是( )。A.研究不在乎方法的笨拙或优美,只要达到解决问题的目的就可以了B.科学研究的机会主义致使优美的方法永远不会被寻找C.科学研究的目的是解决问题D.优美的方法不是科学研究追求的目标

考题 专为()而使用有关专利的不构成侵权。A.科学研究、实验B.科学研究、商业目的C.商业目的、实验

考题 :科学研究本质上是机会主义的,其目的不在于做或好或坏的实验,而在于解决问题,如果一个问题碰巧笨拙地解决了,那么优美的方法就永远不会找寻了。不符合这段话意思的是( )。A.科学研究不在乎方法的笨拙或优美,只要达到解决问题的目的就可以了B.科学研究的机会主义致使优美的方法永远不会被找寻C.科学研究的目的是解决问题D.优美的方法不是科学研究追求的目标

考题 教育科学研究作为一种科学研究,目的是为了继承已有的教育规律。()

考题 专利权限制中,不视为侵犯专利权的行为包括( )。 A.先用权人的实施 B.专利权的用尽 C.专利权的强制许可 D.为科学研究和实验目的的使用 E.临时过境

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考题 在教育研究中,研究者可以为了达到研究目的而使用任何手段。

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考题 填空题研究样本的目的是要推断总体,因此样本必须具有()。

考题 单选题教育科学研究的最终目的是()A 发现问题B 探索规律C 为了更好地培养人D 解决疑难

考题 问答题为了达到实验研究的目的,如何制订实验的指示语?