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下关于多因素实验设计的说法,不正确的是()

  • A、自变量只能是两种
  • B、应该操纵两个以上自变量
  • C、自变量可以是两个或两个以上
  • D、因变量可以是两个或两个以上

参考答案

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考题 多因素设计的主要特点是(  ) A.可以观察因素之间的相互作用 B.揭示不同因素之间的内在联系 C.获得更生态化的实验结果 D.实验设计与实施相对复杂

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考题 在一项考察初中生英语学习效果的研究中,采用的教学方法有自学辅导式和 启发式,使用的英语教材有A、B、C三个版本。该实验设计是A.二因素实验设计 B.三因素实验设计 C.五因素实验设计 D.六因素实验设计

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考题 多因素实验设计方法中,若研究纳入三个因素,且每个因素的水平数相等,可考虑采用:()A、析因设计B、裂区设计C、拉丁方设计D、正交设计

考题 多因素实验设计

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考题 单选题关于实验设计中的处理因素,下列说法错误的一项是()A 确定处理因素时,应抓住实验中的主要因素B 同时要找出非处理因素C 处理因素可不必标准化D 研究可人为设置处理因素E 一次实验设计的处理因素不宜太多