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复杂实验设计有（）自变量。

  • A、一个
  • B、两个
  • C、两个或两个以上
  • D、不确定

参考答案

更多 “复杂实验设计有（）自变量。A、一个B、两个C、两个或两个以上D、不确定” 相关考题
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考题 下表所示的实验设计方案（a、b为两个自变量，S为被试），, ,该实验设计方案中的实验处理数为A.3 B.4 C.5 D.6
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考题 与只操纵单个变量的实验设计相比，能同时操纵多个自变量的实验设计的优点有（） A.研究的外部效度较高 B.能获得有关交互作用的信息 C.易于控制额外变量 D.避免安慰剂效应
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考题 从实验变量角度实验设计涉及三个基本问题：实验采用多少（）和（）？各自变量内又采用多少（）？如何将（）分配到各自变量的各处理水平中？
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考题 复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。A对B错
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考题 自变量有两个以上的实验设计称为（）。
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考题 2×2×4的实验设计，说明有3个自变量，第1个自变量有2个水平，第2个自变量有2个水平，第3个自变量有4个水平。A对B错
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考题 多因素实验设计最简单的是在一个研究中有（）A、两种自变量，每种自变量有一个层次B、三种自变量，每种自变量有一个层次C、两种自变量，每种自变量有两个层次D、三种自变量，每种自变量有两个层次
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考题 复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。
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考题 关于2×3×4的实验设计，陈述正确的是（）A、有三个自变量，每个自变量的水平数目分别为2、3、4。B、有两个自变量，每个自变量的水平数目分别为3、4。C、是完全的被试内设计D、是不完全被试内设计
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考题 2×2×4的实验设计，说明有3个自变量，第1个自变量有2个水平，第2个自变量有2个水平，第3个自变量有4个水平。
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考题 单选题关于2×3×4的实验设计，陈述正确的是（）.A 有三个自变量，每个自变量的水平数目分别为2、3、4。B 有两个自变量，每个自变量的水平数目分别为3、4。C 是完全的被试内设计D 是不完全被试内设计
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考题 判断题2×2×4的实验设计，说明有3个自变量，第1个自变量有2个水平，第2个自变量有2个水平，第3个自变量有4个水平。A 对B 错
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考题 多选题从实验设计要素的角色来看，实验设计包括（）A控制无关变量B操纵自变量C测量因变量D消除无关变量
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考题 填空题从实验变量角度实验设计涉及三个基本问题：实验采用多少（）和（）？各自变量内又采用多少（）？如何将（）分配到各自变量的各处理水平中？
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