考题
促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）。A．良好的智力品质B．良好的道德素质C．良好的身体素质D．良好的个性品质
考题
教师具有稳定的情绪，自觉觉察到自己的角色位置，有效地控制自己，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质
考题
教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和（）
考题
教师能树立良好的角色意识，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质
考题
班主任的素质有（）。A、良好的道德素质B、广博精深的科学文化素质C、良好的能力素质与良好的心理素质D、以上都需要
考题
心理健康“三良好”包括：良好的个性、良好的（）、良好的（）
考题
领导者素质形成和发展的物质基础是（）。A、良好的道德素质B、良好的政治素质C、良好的生理素质D、良好的心理素质
考题
教师的专业人格包括良好的个性（性格）和高尚的品德（品格）。其中良好的个性修养（性格）包括（）。A、善良宽容B、友善的态度C、广泛的兴趣D、良好的仪表
考题
做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养。
考题
促进幼儿全面发展的首要条件是（）。A、良好的智力品质B、良好的道德素质C、良好的身体素质D、良好的个性品质
考题
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（）A、情感态度B、思想品德C、心理品质D、道德水准
考题
班主任的素质有（）A、良好的道德素质B、广博精深的科学文化素质C、良好的能力素质D、良好的心理素质
考题
判断题教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。A
对B
错
考题
单选题促进幼儿全面发展的首要条件是（）。A
良好的智力品质B
良好的道德素质C
良好的身体素质D
良好的个性品质
考题
单选题领导者素质形成和发展的物质基础是 ( )A
良好的身体素质B
良好的心理素质C
良好的道德素质D
良好的政治素质
考题
单选题( )是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。A
教师良好的职业道德素质B
教师的人格特征C
教师的教育专业素养D
教师的学科专业素养
考题
单选题教师具有稳定的情绪，自觉觉察到自己的角色位置，有效地控制自己，体现了教师（）A
良好的个性品质B
良好的情操品质C
良好的意志品质D
良好的自我意识品质
考题
单选题一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的()。A
情感态度B
思想品德C
心理品质D
道德水准
考题
多选题班主任的素质有（）A良好的道德素质B广博精深的科学文化素质C良好的能力素质D良好的心理素质
考题
单选题教师能树立良好的角色意识，体现了教师（）A
良好的个性品质B
良好的情操品质C
良好的意志品质D
良好的自我意识品质
考题
填空题教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和（）
考题
填空题心理健康“三良好”包括：良好的个性、良好的（）、良好的（）
考题
多选题教师的人格应该包含（）A良好的政治品质B正确的适应时代发展的思想观念C良好的社会公德D良好的职业道德E良好的家庭美德和良好的个性心理品质
考题
单选题领导者素质形成和发展的物质基础是（）A
良好的心理素质B
良好的道德素质C
良好的生理素质D
良好的政治素质
考题
多选题教师的专业人格包括良好的个性（性格）和高尚的品德（品格）。其中良好的个性修养（性格）包括（）。A善良宽容B友善的态度C广泛的兴趣D良好的仪表