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教师遵循教学规律，针对教学对象，灵活运用教法，善于启发诱导，激励学生热情，创造性地组织教学过程，实现教学任务，从而取得最佳教学效果的一整套教学技巧，一般叫（）。

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考题 “教学相长”、“启发诱导”指的是( )A．教学原则B．教学方法C．教学过程D．教学组织形式
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考题 阐述小学语文教师应遵循的阅读教学规律。
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考题 儿童身心发展具有差异性，针对这种差异性，教师教学中应遵循()。A.循序渐进 B.因材施教 C.启发诱导 D.抓住发展的关键
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考题 在跳远教学中，教师运用击掌和发声的方式诱导学生完成助跑与起跳衔接动作，这种教法称为（）。A.助力诱导 B.阻力诱导 C.定向诱导 D.领先诱导
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考题 教学活动中，教师如何灵活运用直观教学的方法?
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考题 教师应在遵循课堂教学普遍规律的前提下，根据自身的特点，扬长避短，选择与自己最相适应，有利于发挥自身特长的教法。（ ）
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考题 “启发诱导”是（）提出的教学原则。
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考题 教师要善于利用身边的现成教学资源，善于（）师生的携带性教学资源，善于（）课堂中的生成性教学资源。
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考题 教师在设计教学过程时，还需要注意：（）。A、教学过程要贯彻启发式指导思想B、教学过程要坚持理论联系实际的原则C、教学过程必须紧扣教学目标D、教学过程要坚持由浅入深的原则E、教学过程要遵循教学规律
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考题 教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循（），为完成教学任务所必须遵循的行为要求和准则。A、生活规律B、社会规律C、发展规律D、教学规律
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考题 孔子教学的基本方法是启发诱导。
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考题 启发式教学就是教师提问启发，学生回答问题的教学方法。
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考题 教学讲解应遵循下面（）原则。A、启发性B、精讲C、生动易懂D、针对学生
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考题 在课堂领导过程中，教师要为学生指明清晰的课堂教学目标，并且针对教学目标创建（）的教学模式。A、多元互动B、二元C、启发式D、合作
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考题 评价教师教法的选择，主要看选择的教法是否符合（）。A、学生认知规律B、因材施教的原则C、教学内容的要求D、学生的要求E、教师的条件
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考题 以下属于教师备课时要做好的工作是（）。A、调控教学活动B、考虑教法C、表达清晰易懂D、启发学生的思
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考题 教学方法不仅使教师的教法也包括（）。
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考题 在教学中教师如何遵循听觉艺术的感知规律？
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考题 苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。
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考题 单选题教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循（），为完成教学任务所必须遵循的行为要求和准则。A 生活规律；B 社会规律；C 发展规律；D 教学规律。
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考题 多选题教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律，为完成教学任务所必须遵循的基本原则，它们分别是（）的原则等。A科学性和思想性统一；B理论联系实际；C直观性；D启发性。
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考题 单选题以下属于教师备课时要做好的工作是（）。A 调控教学活动B 考虑教法C 表达清晰易懂D 启发学生的思
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考题 多选题教师在设计教学过程时，还需要注意：（）。A教学过程要贯彻启发式指导思想B教学过程要坚持理论联系实际的原则C教学过程必须紧扣教学目标D教学过程要坚持由浅入深的原则E教学过程要遵循教学规律
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考题 填空题教师遵循教学规律，针对教学对象，灵活运用教法，善于启发诱导，激励学生热情，创造性地组织教学过程，实现教学任务，从而取得最佳教学效果的一整套教学技巧，一般叫（）。
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考题 多选题教学讲解应遵循下面（）原则。A启发性B精讲C生动易懂D针对学生
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考题 多选题评价教师教法的选择，主要看选择的教法是否符合（）。A学生认知规律B因材施教的原则C教学内容的要求D学生的要求E教师的条件
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考题 判断题苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。A 对B 错
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