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题目内容
（请给出正确答案）
以下培育原理相同的一组是（）
- A、太空椒和抗虫棉
- B、无子番茄和“番茄—马铃薯”
- C、高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株
- D、无子西瓜和八倍体小黑麦
参考答案
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考题
关于同工酶，叙述正确的是A、结构相同，存在部位不同的一组酶B、催化相同化学反应，而理化性质各异的一组酶C、性质相同、催化反应相同而分布不同的一组酶D、催化相同反应的所有酶E、催化相同反应，存在部位相同的一组酶
考题
关于同工酶的叙述，正确的是A．催化相同化学反应且结构相同的一组酶B．催化不同化学反应而结构相同的一组酶C．催化相同化学反应且理化性质相同的一组酶D．催化相同化学反应且免疫学性质相同的一组酶E．催化相同化学反应而结构、理化性质、免疫学性质不同的一组酶
考题
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
考题
下列育种原理或技术的叙述中正确的是（）A、培育无籽西瓜是利用单倍体育种原理B、“抗虫棉”的获得是利用杂交育种原理C、“太空椒”的获得是利用了基因突变原理D、培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术
考题
对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B、培育无子西瓜利用了单倍体育种原理C、培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理D、培育无子西瓜利用了了杂交育种原理
考题
在下列的叙述中，不正确的是（）A、培育无籽西瓜是应用染色体变异的原理B、利用细菌大量生产人胰岛素是利用基因工程的方法。C、利用高杆抗病和矮杆不抗病水稻培育矮杆抗病水稻是利用基因重组的原理D、培育青霉素高产菌株是利用染色体变异的原理
考题
对下列各生物形成原理的解释，正确的是（）A、无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B、培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理C、培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D、“多利羊”的获得是利用了杂交育种的原理
考题
在HTML文档中，以下关于单选按钮的说法中（）正确的。A、同一组单选按钮的NAME参数可以不同，但其VALUE参数值必须相同B、同一组单选按钮的NAME参数可以不同，但其VALUE参数值可以不同C、同一组单选按钮的NAME参数必须相同，其VALUE参数值必须不同D、同一组单选按钮的NAME参数必须相同，其VALUE参数值可以相同
考题
森林和树之间的区别是什么（）A、A.森林是一组域，树是一组共用相同命名空间的林B、B.树是一组使用相同命名空间的域，森林是一组共用相同命名空间的树C、C.树是一组使用相同命名空间的域，森林是一组不共用相同命名空间的树D、D.森林是一组具有相同命名空间的域，树是一组不共用相同命名空间的林
考题
下列关于育种的叙述，不正确的是（）A、培育杂交水稻利用的原理是基因重组B、培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异C、培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种D、获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变
考题
单选题下列关于育种的叙述，不正确的是（）A
培育杂交水稻利用的原理是基因重组B
培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异C
培育三倍体无籽西瓜育种方法是多倍体育种D
获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变
考题
单选题对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A
无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B
培育无子西瓜是利用了单位体育种原理C
培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理D
“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
考题
单选题关于同工酶，叙述正确的是（）A
结构相同，存在部位不同的一组酶B
催化相同化学反应，而理化性质各异的一组酶C
性质相同、催化反应相同而分布不同的一组酶D
催化相同反应的所有酶E
催化相同反应，存在部位相同的一组酶
考题
单选题在HTML文档中，以下关于单选按钮的说法中（）正确的。A
同一组单选按钮的NAME参数可以不同，但其VALUE参数值必须相同B
同一组单选按钮的NAME参数可以不同，但其VALUE参数值可以不同C
同一组单选按钮的NAME参数必须相同，其VALUE参数值必须不同D
同一组单选按钮的NAME参数必须相同，其VALUE参数值可以相同
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