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17-18世纪,导致西欧国家殖民争夺的主要原因是()

  • A、殖民扩张的方向相同
  • B、争夺工业原料的需要
  • C、资本积累的需要
  • D、扩大市场的需要

参考答案

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考题 19世纪末20世纪初,法德矛盾的实质是:()A.争夺欧洲大陆霸权B.争夺世界霸权C.重新瓜分世界殖民地D.普法战争

考题 英德矛盾是19世纪末20世纪初帝国主义国家之间最主要的矛盾,其焦点是:()A.争夺欧洲霸权B.争夺巴尔干半岛C.争夺海上霸权D.争夺殖民地

考题 以下不属于17-18世纪美国教育发展特征的是()。A.宗教性B.殖民性C.不平衡性D.公共性

考题 以下不属于17-18世纪英国教育特点的是()A.政府放任B.宗教性C.等级性D.殖民性

考题 经过激烈争夺,到18世纪中期成为世界上最大的殖民帝国的是(??)A.英国 B.法国 C.美国 D.西班牙

考题 两大军事集团形成的主要目的是:()A、英德争夺殖民地B、重新瓜分世界C、重新争夺欧洲霸权D、争夺巴尔干半岛

考题 马克思说:“新发现的土地殖民地化,助长了各地之间的商业战争,因而使这种斗争变得更加残酷了。”导致17~18世纪英荷、英法之间进行一系列商业战争的主要原因在于()A、殖民利益发生冲突B、扩张的方向相同C、争夺商品倾销的市场D、它们立国的基础不同

考题 在17、18世纪的殖民扩张中,北美和印度成为英法争夺的主要地区,其主要原因是该地区()A、是潜在的商品市场和原料产地B、具有重要的军事战略地位C、居于东西方交通要道,商业地位重要D、当地较落后,易于控制

考题 17世纪下半叶,英、法之间争夺殖民霸权的矛盾渐趋尖锐,主要集中在()A、北欧和东亚B、印度与中国C、北美和印度D、非洲和美洲

考题 在十九世纪末至二十世纪初,英国在争夺殖民霸权的斗争中仍然保持了最大殖民国家的地位,夺得的殖民地最多。分析形成这种状况的原因。

考题 以下不属于17-18世纪英国教育特点的是()A、政府放任B、宗教性C、等级性D、殖民性

考题 第一次世界大战前夕,英国与法、俄结盟的主要原因是()A、有利于制止战争B、与日本争夺远东霸权C、与法、俄无利益冲突D、与德国争夺殖民地矛盾突出

考题 19世纪末20世纪初,法国的对外目标主要是()A、完全占领巴尔干半岛地区B、与英国争夺世界殖民霸权C、继续维持欧洲均势形势D、打败德国夺回欧洲霸权

考题 17-18世纪美国教育概况()。A、北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师B、北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式C、南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成D、中部殖民地教育的主要机构是堂区学校E、17世纪北美殖民地的教育事业以移植欧洲教育模式为主,宗教是教育的出发点和归宿

考题 以下不属于17-18世纪美国教育发展特征的是()。A、宗教性B、殖民性C、不平衡性D、公共性

考题 19世纪末20世纪初,法德矛盾的实质是:()A、争夺欧洲大陆霸权B、争夺世界霸权C、重新瓜分世界殖民地D、普法战争

考题 英德矛盾是19世纪末20世纪初帝国主义国家之间最主要的矛盾,其焦点是:()A、争夺欧洲霸权B、争夺巴尔干半岛C、争夺海上霸权D、争夺殖民地

考题 17、18世纪世界市场拓展,主要原因是()A、新航路开辟B、殖民扩张C、工业革命D、英国成为最大殖民国家

考题 15—16世纪率先进行航海探险和殖民扩张的西欧国家,除葡萄牙外还有()A、法国B、英国C、荷兰D、西班牙

考题 问答题在十九世纪末至二十世纪初,英国在争夺殖民霸权的斗争中仍然保持了最大殖民国家的地位,夺得的殖民地最多。分析形成这种状况的原因。

考题 单选题英德矛盾是19世纪末20世纪初帝国主义国家之间最主要的矛盾,其焦点是:()A 争夺欧洲霸权B 争夺巴尔干半岛C 争夺海上霸权D 争夺殖民地

考题 单选题19世纪末20世纪初,法国的对外目标主要是()A 完全占领巴尔干半岛地区B 与英国争夺世界殖民霸权C 继续维持欧洲均势形势D 打败德国夺回欧洲霸权

考题 单选题两大军事集团形成的主要目的是:()A 英德争夺殖民地B 重新瓜分世界C 重新争夺欧洲霸权D 争夺巴尔干半岛

考题 单选题19世纪末20世纪初,法德矛盾的实质是:()A 争夺欧洲大陆霸权B 争夺世界霸权C 重新瓜分世界殖民地D 普法战争

考题 单选题以下不属于17-18世纪美国教育发展特征的是()。A 宗教性B 殖民性C 不平衡性D 公共性

考题 单选题以下不属于17-18世纪英国教育特点的是()A 政府放任B 宗教性C 等级性D 殖民性

考题 填空题17-18世纪西方哲学思想的主要任务是反对()