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两个相关现象之间,当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量(),这种相关称为正相关,当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量(),这种相关称为负相关。


参考答案

更多 “两个相关现象之间,当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量(),这种相关称为正相关,当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量(),这种相关称为负相关。” 相关考题
考题 下列不属于相关关系的特点的是( )。A.现象之间确定存在数量上的依存关系B.现象间的数量依存关系值是不确定的C.现象之间不确定存在数量上的依存关系D.现象间的数量依存关系值是确定的E.现象之间数量依存关系值为1

考题 在统计学中,当两个事物或现象在数量上的协同变异呈直线趋势时,这种现象称为( )A、正相关B、负相关C、直线相关D、曲线相关E、无相关

考题 法律现象及其相关的社会现象的数量方面是不可变的。

考题 当一个现象的数量由小变大,而另一个现象的数量由大变小时,这种相关关系称为()。 A、线性相关B、非线性相关C、正相关D、负相关

考题 当两个现象之间彼此互不影响,其数量变化各自独立时,称为(  )。A.正相关 B.不相关 C.负相关 D.完全相关

考题 线条图可用于A.某现象的内部构成 B.各现象的比较 C.两个现象数量上的比较 D.某现象数量随另一现象变动趋势 E.频数的分布

考题 普通线图可用于()。A、某现象的内部构成B、各现象的比较C、频数的分布D、某现象数量随另一现象变动趋势E、两个现象数量上的比较

考题 一种现象数量上增加,另一种现象数量上也随之相应增加,这两种现象称为()。A、、正相关

考题 在数量方面,法律现象及其相关社会现象是不可变的。

考题 相关关系是指现象之间存在着确定的数量的依存关系。

考题 当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量也相应由小变大,这种相关称为()。

考题 相关关系是现象之间()的一种关系,但现象之间的数量表现又是()的。

考题 现象之间存在的、反复出现的、确定的数量关系即为相关。

考题 线条图可用于()。A、某现象的内部构成B、各现象的比较C、频数的分布D、某现象数量随另一现象变动趋势E、两个现象数量上的比较

考题 当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量相反地由大变小,这种相关称为()。A、负相关B、正相关C、不相关D、不完全相关

考题 当两个现象之间彼此互不影响,其数量变化各自独立时,称为()。A、正相关B、不相关C、负相关D、完全相关

考题 相关系数可以有效地表示()A、现象之间的因果关系B、现象之间的变动关系C、现象之间相关关系的密切程度D、现象之间的数量关系

考题 单选题当一个现象的数量由小变大,而另一个现象的数量由大变小时,这种相关关系称为()。A 线性相关B 非线性相关C 正相关D 负相关

考题 单选题当一个现象的数量由小变大,而另一个现象的数量相反地由大变小时,这种相关关系称为()。A 线性相关B 非线性相关C 正相关D 负相关

考题 单选题当一个变量的数量由小变大,而另一个变量的数量相反地由大变小时,这种相关关系称为( )。A 线性相关B 非线性相关C 正相关D 负相关

考题 单选题在统计学中,当两个事物或现象在数量上的协同变异呈直线趋势时,这种现象称为()A 正相关B 负相关C 直线相关D 曲线相关E 无相关

考题 单选题相关系数可以有效地表示()A 现象之间的因果关系B 现象之间的变动关系C 现象之间相关关系的密切程度D 现象之间的数量关系

考题 单选题普通线图可用于()。A 某现象的内部构成B 各现象的比较C 频数的分布D 某现象数量随另一现象变动趋势E 两个现象数量上的比较

考题 单选题统计上关于现象之间数量关系的研究,主要从两个方面进行,一方面是分析现象之间关系的形式及密切程度,另一方面是()A 找出现象之间数量变化的规律B 分析现象形成的原因C 研究现象之间的数量关系D 预测现象未来的发展趋势

考题 单选题线条图可用于A 某现象的内部构成B 各现象的比较C 频数的分布D 某现象数量随另一现象变动趋势E 两个现象数量上的比较

考题 单选题当两个现象之间彼此互不影响,其数量变化各自独立时,称为( )。A 正相关B 不相关C 负相关D 完全相关

考题 单选题在统计学中,当两个事物或现象,在数量上的协同变异呈直线趋势时,这种现象称为()。A 正相关B 负相关C 直线相关D 曲线相关