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与宏观质量管理的多元主体相对应的手段和方法有（）。

  • A、有关质量方面的法律监督
  • B、行政监督
  • C、社会舆论的监督
  • D、消费者的监督
  • E、顾客监督

参考答案

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考题 宏观调控是以政府为主体，运用各种手段，从系统、综合和全局的角度，对现代市场经济的运行和发展的总体指导和调控。 （ ）
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考题 多元化战略包括（ ）。A．一个主体企业通过兼并或其他手段获得相关的企业并形成一个企业集团B．市场开发与产品开发C．相关多元化D．非相关多元化
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考题 社区工作者的多元角色的介入在宏观层面的主体有：A、社区B、组织C、机构D、区域福利体系E、服务网络
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考题 下列说法正确的是()A、宏观经济调控的主体是政府B、宏观经济调控的基本目标是总供给与总需求的均衡发展C、宏观经济调控的手段是综合性的D、宏观调控排斥市场手段
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考题 消费调控与引导的主要手段有() A、微观手段B、中观手段C、直接干预D、价格调节E、宏观手段
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考题 __________是开展质量管理工作的一种最有效的方法和手段。
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考题 宏观质量管理采取的手段和方法包括( )A.行政监督B.法律监督C.社会舆论监督D.消费者监督
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考题 经济手段是指依据()的要求，通过运用与价值形式相关的各种经济杠杆调节经济主体的经济利益，以引导经济主体的经济活动，达到宏观经济调控目的的调节手段。A:价值规律 B:价格机制 C:宏观调控目标 D:充分就业
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考题 《质量管理体系基础和术语 GB/T 19000-2016 》规定的质量管理原则的有( )。 A.循证决策 B.改进 C.关系管理 D.方法与手段 E.以顾客为关注焦点
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考题 善治模式的特征是（）。A强调国家与社会的合作B强调管理对象的参与C管理方式和管理手段的多元化D主体未必是政府
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考题 税收与经济的对比分析主要采用（）。A、税负分析方法B、税源分析方法C、弹性分析方法D、宏观分析手段
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考题 什么是质量管理手段？企业常用的质量管理手段有哪些？
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考题 项目社会分析的特点有（）。A、分析对象的宏观性B、分析目标的多元化C、分析方法的定性化
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考题 研究性学习评价的特点有：（）A、评价过程全程性B、评价主体多元性C、评价内容丰富性D、评价手段、方法多样性
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考题 政府依靠法制力量，通过经济主体和司法调节经济关系和经济活动以达到宏观调控目标的手段叫（）A、计划手段B、经济手段C、法律手段D、行政手段
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考题 研究性学习的评价原则是（）A、主体多元化；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化B、主体多元化；过程、内容程序化；手段方法多样化C、以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化D、以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；结果多样化
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考题 多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。（　）
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考题 宏观调控是政府运用（）、（）和（）手段，引导、促进方式对社会宏观的（）进行（）与（），以实现（）与（）之间的平衡。
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考题 单选题政府依靠法制力量，通过经济主体和司法调节经济关系和经济活动以达到宏观调控目标的手段叫（）A 计划手段B 经济手段C 法律手段D 行政手段
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考题 判断题多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。A 对B 错
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考题 多选题多元化战略包括（　）。A一个主体企业通过兼并或其他手段获得相关的企业并形成一个企业集团B市场开发与产品开发C相关多元化D非相关多元化
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考题 单选题直接与间接两种宏观调控方式相区别的主要标志是（　）。A 调控的目的不同B 国家采取的宏观调控手段是否通过市场机制这一中间环节来发挥作用C 平衡社会总供求的效果D 对微观经济主体的影响
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考题 单选题宏观经济调控的手段中，依据价值规律的要求，通过运用与价值形式相关的各种经济杠杆调节经济主体的经济利益，以引导经济主体的经济活动，达到宏观经济调控目的的调节手段是指（）。A 法律调控手段B 行政调控手段C 经济手段D 以上都不对
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考题 多选题善治模式的特征是（）。A强调国家与社会的合作B强调管理对象的参与C管理方式和管理手段的多元化D主体未必是政府
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考题 单选题与经济法的调整对象中的两种社会关系（即宏观调控关系和市场规制关系）、两种调整手段（即宏观调控手段和市场规制手段）直接相联系、相对应的经济法的特征是（）A 宏观性与微观性B 调控性与规制性C 经济性与规制性D 计划性与市场性
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考题 单选题研究性学习的评价原则是（）A 主体多元化；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化B 主体多元化；过程、内容程序化；手段方法多样化C 以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化D 以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；结果多样化
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