考题
心理不健康是指一个人出现了一些不健康的心理和行为,当一个人发现他有不健康的心理和行为时,说明这个人已经患有严重的心理疾病。()
此题为判断题(对，错)。
考题
通过探索乔哈里视窗理论中的未知区域,可以发掘出个人潜能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
如一个人对另一个人存有敌意的人在心里对自己说:“这个人对我存有恶意!”从心理防御机制来讲这是一种置换。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“乔韩窗口”认为人的自我可以划分为四个领域，包括（ ）。A.公开的领域
B.盲目的领域
C.隐秘的领域
D.自由的领域?
考题
心理健康教育就是针对一个人已经出现的心理疾患而进行的心理教育。（ ）
考题
乔韩窗理论把自我划分为（）A公开的领域B盲目的领域C隐密的领域D未知的领域
考题
心理健康教育档案就类型来讲属于专门档案，它是在心理健康教育中心（室）的专门负责下建立起来的，任何人都可以公开调阅。A对B错
考题
在乔哈里视窗（JohariWindow）理论中，指“自己知道，别人也知道的信息。”的区域是（）A、公开区B、隐藏区C、盲区D、未知区
考题
在乔哈里视窗（JohariWindow）理论中，指“自己知道，别人不知道的秘密。”的区域是（）A、公开区B、隐藏区C、盲区D、未知区
考题
一个人的行为常偏离自己的年龄特征，心理不健康的可能性就高。
考题
根据乔韩窗口理论，别人知道和自己不知道的自我属于（）。A、公开区B、盲目区C、隐密区D、未知区
考题
判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（）
考题
判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的（），并非意味着这人就一定有心理疾病。
考题
要判断一个人的心理健康状况，对于偶尔出现的一些不健康康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。
考题
（）和（）有机地、综合地体现在一个人身上，就构成了一个人完整的个性心理。
考题
心理健康教育档案就类型来讲属于专门档案，它是在心理健康教育中心（室）的专门负责下建立起来的，任何人都可以公开调阅。
考题
乔韩窗口理论中别人不知道，自己也不知道的区域称为（）。A、公开区B、盲目区C、未知区D、隐秘区
考题
通常来讲，一个人的心理状态和心理健康是（）。A、稳定的B、不变的C、静态的D、动态的
考题
相对来讲，驼峰解体车列时大车组越多，“天窗”数就（）A、越多B、不变C、越少D、越多或越少
考题
心理健康的灰色理论认为，当人心理状态在在深灰色区域时，这个人是人格异常者，需要找精神科医生治疗。
考题
判断题心理健康教育档案就类型来讲属于专门档案，它是在心理健康教育中心（室）的专门负责下建立起来的，任何人都可以公开调阅。A
对B
错
考题
填空题判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的（），并非意味着这人就一定有心理疾病。
考题
多选题乔韩窗理论把自我划分为（）A公开的领域B盲目的领域C隐密的领域D未知的领域
考题
判断题要判断一个人的心理健康状况，对于偶尔出现的一些不健康康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。A
对B
错
考题
判断题判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（）A
对B
错
考题
单选题根据乔韩窗口理论，别人知道和自己不知道的自我属于（）。A
公开区B
盲目区C
隐密区D
未知区
考题
判断题一个人的行为常偏离自己的年龄特征，心理不健康的可能性就高。A
对B
错