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在埃里克森看来，青少年的主要任务是获得一种（）的状态，否则就会引起同一性的混乱。

  • A、同一性
  • B、身体同一性
  • C、自我同一性
  • D、理想同一性

参考答案

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考题 在埃里克森看来，婴儿后期(2～4岁)人格发展的主要任务是（　　） A.获得信任感，克服怀疑感 B.获得自主感，克服羞耻感 C.获得勤奋感，克服自卑感 D.获得主动感，克服内疚感
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（　　）A.勤奋感 B.主动感 C.自主感 D.自我统一感
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是( )。A.获得勤奋感 B.获得自主感 C.获得亲密感 D.获得同一感
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考题 埃里克森认为，如果青少年获得了积极同一性，形成了牢固和清晰的自我同一性，那么他就会形成一种（）的良好品质。
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考题 在经营业绩最好的时候去谈公司危机，任正非的目的就在于继续让员工处于“一种紧张的驱动状态”，不能让愉快的满足感这种情绪在公司内部蔓延。否则，整个公司就会出现一种成功后的惰性，公司这个大团队的战斗力就会大大减弱。
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考题 埃里克森认为成年中期发展的主要任务是（），体验着关怀的实现。A、获得勤奋感，克服自卑感B、建立同一感，防止角色混乱C、获得亲密感，避免孤独感D、获得创生感，避免停滞感
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考题 判断题在经营业绩最好的时候去谈公司危机，任正非的目的就在于继续让员工处于“一种紧张的驱动状态”，不能让愉快的满足感这种情绪在公司内部蔓延。否则，整个公司就会出现一种成功后的惰性，公司这个大团队的战斗力就会大大减弱。A 对B 错
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考题 单选题在艾里克森看来青少年期（12～18岁）人格发展的主要任务是（）。A 获得自主感，克服羞耻感B 获得主动感，克服内疚感C 获得勤奋感，克服自卑感D 形成角色同一性，防止角色混乱
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考题 单选题埃里克森认为成年中期发展的主要任务是（），体验着关怀的实现。A 获得勤奋感，克服自卑感B 建立同一感，防止角色混乱C 获得亲密感，避免孤独感D 获得创生感，避免停滞感
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