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平均指标因素分析是将总体平均水平分解为（）。

  • A、内部结构
  • B、各组平均水平
  • C、总体平均水平
  • D、总体标准差

参考答案

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考题 以下关于平均指标的描述中，正确的有( )。A．平均指标反映了变量分布的集中趋势B．平均指标是其他指标分析的基础C．平均指标是现象总体特征属性的数量表达D．平均指标可以用以分析现象间的依承关系E．平均指标可以作为评价的数量标准参考值
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考题 在计算F统计量的是，需要分解和方分解，分为()A、将总体的和方分解为处理内的各部分B、将总体的和方分解为处理间C、将总体的和方分解为处理内和处理间D、将处理间的和方分解为各因素及交互作用E、将处理内的和方分解为各因素及交互作用
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考题 失误树分析方法是通过将复杂的风险分解为多个相对简单的风险因素，从中识别可能造成严重风险损失的因素。 （　　）
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考题 ()是将复杂的风险分解为多个相对简单的风险因素，从中识别可能造成严重风险损失的因素。A:失误树分析方法B:分解分析法C:制作风险清单法D:财务状况分析法
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考题 指标（ ）不能在定量描述分析中描述数据分布中心的统计量，也不反映总体一般平均水平的平均指标。A.标准差 B.平均数 C.众数 D.中位数
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考题 ​平均差受数据离散程度和总体的平均指标两个因素的共同影响。​
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考题 因素分析按照分析指标的表现形式不同，可分为（）。A、两因素分析多因素分析B、多因素分析C、总量指标变动因素分析D、平均指标变动因素分析E、单指标变动因素分析
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考题 美国心理学家瑟斯顿通过因素分析，将智力分解为（）种基本的心理能力。
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考题 指数因素分析按分析对象的范围大小不同，可分为（　）。A、简单现象因素分析B、总量指标变动的因素分析C、复杂现象因素分析D、平均指标的因素分析E、相对指标变动的因素分析
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考题 标志变异指标的数值越小，表明（）。A、总体分布越集中，平均指标的代表性越大B、总体分布越集中，平均指标的代表性越小C、总体分布越分散，平均指标的代表性越大D、总体分布越分散，平均指标的代表性越小
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考题 按影响因素的多少不同，因素分析法可以分为（）A、简单现象因素分析和复杂现象因素分析B、总量指标变动因素分析和平均指标因素分析C、两因素分析和多因素分析D、平均指标因素分析和相对指标变动因素分析
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考题 固定构成指数反映（）A、总体结构变动对总体平均指标变动的影响B、总体各组水平变动对总体平均指标变动的影响C、总体平均指标的综合变动D、总体总量指标的综合变动
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考题 平均指标变动的因素分析可以分别从（）两个方面分析。A、相对数关系B、总体标准差C、绝对数关系D、各组平均水平
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考题 平均指标变动的因素分析可以分别从（）和（）两个方面分析。
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考题 要分析总体平均指标的变动，就要考虑到（）因素的影响。A、各组平均指标变动B、各组相应的单位数在总体中比重变动C、数量因素D、质量因素E、总量指标
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考题 总量指标是认识现象总体数量特征的（）。A、派生指标B、基础指标C、分析指标D、平均指标
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考题 包含了平均指标的总额指标变化原因的分析，实际上是要进行（）因素分析。
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考题 指标（）不能在定量描述分析中描述数据分布中心的统计量，也不反映总体一般平均水平的平均指标。A、标准差B、平均数C、众数D、中位数
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考题 可变组成指数（）。A、专门反映组平均水平变动的影响B、专门反映总体结构变动的影响C、综合反映组平均水平变动和总体结构变动的影响D、综合反映组平均水平和总体结构以我睥因素变动的影响
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考题 在平均指标变动因素分析中，可变构成指数是专门用以反映总体构成变化影响的指数。（）
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考题 固定构成指数在平均指标指数体系中是反映各组平均水平变动的指数。
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考题 单选题按影响因素的多少不同，因素分析法可以分为（）A 简单现象因素分析和复杂现象因素分析B 总量指标变动因素分析和平均指标因素分析C 两因素分析和多因素分析D 平均指标因素分析和相对指标变动因素分析
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考题 单选题可变组成指数（）。A 专门反映组平均水平变动的影响B 专门反映总体结构变动的影响C 综合反映组平均水平变动和总体结构变动的影响D 综合反映组平均水平和总体结构以我睥因素变动的影响
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考题 多选题平均指标变动的因素分析可以分别从（）两个方面分析。A相对数关系B总体标准差C绝对数关系D各组平均水平
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考题 判断题失误树分析方法是通过将复杂的风险分解为多个相对简单的风险因素，从中识别可能造成严重风险损失的因素。（　）A 对B 错
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考题 判断题在平均指标变动因素分析中，可变构成指数是专门用以反映总体构成变化影响的指数。（）A 对B 错
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考题 单选题标志变异指标的数值越小，表明（）。A 总体分布越集中，平均指标的代表性越大B 总体分布越集中，平均指标的代表性越小C 总体分布越分散，平均指标的代表性越大D 总体分布越分散，平均指标的代表性越小
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