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利息就其本质而言，乃是（）的一种特殊表现形式，是（）的一部分。
参考答案
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考题
教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。A.教学认识过程是一种学生的认识过程B.教学认识过程是一种间接性的认识C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程
考题
在下列关于利息的理解中，正确的包括（）。A、 利息只存在于资本主义经济关系中B、 利息属于信用范畴C、 利息的本质是对价值时差的一种补偿D、 利息就本质而言，是剩余价值的一种特殊表现形式E、 食利阶层的剥削形式
考题
下列关于利息的理解中正确的是（ ）。A、利息只存在于资本主义经济关系中B、利息只存在于社会主义市场经济关系中C、利息属于信用范畴D、利息的本质是对价值时差的一种补偿E、利息就本质而言，是剩余价值的特殊表现形式
考题
下列关于利息的理解中正确的有（ ）.A、利息只存在于资本主义经济关系中B、利息只存在于社会主义经济关系中C、利息属于信用范畴D、利息的本质是对价值时差的一种补偿E、利息就本质而言,是剩余价值的一种特殊表现形式
考题
多选题下列关于利息的理解中正确的有（ ）.A利息只存在于资本主义经济关系中B利息只存在于社会主义经济关系中C利息属于信用范畴D利息的本质是对价值时差的一种补偿E利息就本质而言,是剩余价值的一种特殊表现形式
考题
多选题下列关于利息的理解中正确的是（）。A利息只存在于资本主义经济关系中B利息属于信用范畴C利息的本质是对价值时差的一种补偿D利息就本质而言，是剩余价值的一种特殊表现形式
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